2012
Trois événements autour de J. Racine
05/03/12 21:56
Jeudi 15 mars 2012
Le CRDP de l’académie de Grenoble organise, avec le concours de la DAAC trois événements autour de Jean Racine :
Revoir Racine, une exposition de gravures sur bois de Léon Gaignebet du 15 mars au 6 avril 2012. Le vernissage aura lieu, en présence de l’artiste, le 15 mars 2012 au CRDP de l’académie de Grenoble à 17 heures.
Composée de 35 gravures sur bois, l’exposition illustre les onze tragédies de Jean Racine en déclinant trois approches différentes. Les Portraits jouent de citations savantes sur les célèbres passions de Charles Lebrun, les Occasionnels tirent leur inspiration d’une veine de l’illustration populaire, tandis que les Mythes et tabous font surgir un espace inquiétant que dominent les animaux.
Léon Gaignebet est né en 1938 à Damas et est admis aux Beaux-Arts dans l’atelier d’architecture de Perret-Herbé en 1956. Après son service militaire et un séjour au Japon où il se forme à l’art de la gravure, il devient architecte DPLG en 1967. Il construit à Paris, Genève et Tel-Aviv et expose peintures, dessins, gravures et sculptures dans plusieurs métropoles internationales.
Phèdre, une projection du film, transposition de la pièce de Patrice Chéreau, le 15 mars à 14h30 au CRDP de l’académie de Grenoble.
Autour de Phèdre, conférence d’Alain Viala le 15 mars à 18h30.
Alain Viala privilégiera une approche sociologique de la littérature pour soulever une série d’interrogations relatives aux différents modes de lecture de cette tragédie créée et représentée pour la première fois en 1677. Peut-elle être considérée comme une machine politique infernale ? Phèdre représente-elle une figure chrétienne à qui la grâce aurait manqué ? Enfin, que nous révèle un déchiffrement anthropologique des « humeurs » et de l’hybris ?
Alain Viala, né en 1947, éminent spécialiste du XVII e siècle, est un historien et sociologue de la littérature. Il est actuellement professeur à l’Université de Paris III- Sorbonne Nouvelle et à l’Université d’Oxford où il est titulaire de la Chaire de Lettres Françaises.
Il se fait connaître pour ses travaux en sociologie de la littérature inspirés des travaux de Pierre Bourdieu (Naissance de l’écrivain, 1985) et pour son approche de la réception qu’il nomme « sociopoétique ». A. Viala est l’auteur, entre autres, d’une biographie inédite intitulée, Racine, la stratégie du caméléon (Paris, Seghers, 1990) et d’une préface de la tragédie Phèdre pour la Collection Théâtre de Poche.
Manifestations gratuites et ouvertes à tous
CRDP de l’académie de Grenoble, 11, avenue du Général Champon, 38000 Grenoble 04 76 74 70 07
service.communication@crdp.ac-grenoble.fr
Le CRDP de l’académie de Grenoble organise, avec le concours de la DAAC trois événements autour de Jean Racine :
Revoir Racine, une exposition de gravures sur bois de Léon Gaignebet du 15 mars au 6 avril 2012. Le vernissage aura lieu, en présence de l’artiste, le 15 mars 2012 au CRDP de l’académie de Grenoble à 17 heures.
Composée de 35 gravures sur bois, l’exposition illustre les onze tragédies de Jean Racine en déclinant trois approches différentes. Les Portraits jouent de citations savantes sur les célèbres passions de Charles Lebrun, les Occasionnels tirent leur inspiration d’une veine de l’illustration populaire, tandis que les Mythes et tabous font surgir un espace inquiétant que dominent les animaux.
Léon Gaignebet est né en 1938 à Damas et est admis aux Beaux-Arts dans l’atelier d’architecture de Perret-Herbé en 1956. Après son service militaire et un séjour au Japon où il se forme à l’art de la gravure, il devient architecte DPLG en 1967. Il construit à Paris, Genève et Tel-Aviv et expose peintures, dessins, gravures et sculptures dans plusieurs métropoles internationales.
Phèdre, une projection du film, transposition de la pièce de Patrice Chéreau, le 15 mars à 14h30 au CRDP de l’académie de Grenoble.
Autour de Phèdre, conférence d’Alain Viala le 15 mars à 18h30.
Alain Viala privilégiera une approche sociologique de la littérature pour soulever une série d’interrogations relatives aux différents modes de lecture de cette tragédie créée et représentée pour la première fois en 1677. Peut-elle être considérée comme une machine politique infernale ? Phèdre représente-elle une figure chrétienne à qui la grâce aurait manqué ? Enfin, que nous révèle un déchiffrement anthropologique des « humeurs » et de l’hybris ?
Alain Viala, né en 1947, éminent spécialiste du XVII e siècle, est un historien et sociologue de la littérature. Il est actuellement professeur à l’Université de Paris III- Sorbonne Nouvelle et à l’Université d’Oxford où il est titulaire de la Chaire de Lettres Françaises.
Il se fait connaître pour ses travaux en sociologie de la littérature inspirés des travaux de Pierre Bourdieu (Naissance de l’écrivain, 1985) et pour son approche de la réception qu’il nomme « sociopoétique ». A. Viala est l’auteur, entre autres, d’une biographie inédite intitulée, Racine, la stratégie du caméléon (Paris, Seghers, 1990) et d’une préface de la tragédie Phèdre pour la Collection Théâtre de Poche.
Manifestations gratuites et ouvertes à tous
CRDP de l’académie de Grenoble, 11, avenue du Général Champon, 38000 Grenoble 04 76 74 70 07
service.communication@crdp.ac-grenoble.fr
Service pédagogique de la Bibliothèque municipale de Grenoble
24/01/12 16:32
Service pédagogique de la Bibliothèque municipale d’étude et d’information
Programme 2011-2012
Objectifs
• Faire découvrir aux élèves la richesse et la diversité des collections d’un établissement culturel tel qu’une bibliothèque
• Mettre les élèves en présence de documents originaux : manuscrits médiévaux, manuscrits modernes, livres anciens, parchemins, cartes et plans, photographies, presse ancienne et contemporaine, médailles...
• Illustrer et compléter les programmes scolaires par une sensibilisation au patrimoine d’une bibliothèque
• Présenter aux élèves la Bibliothèque municipale d’étude et d’information comme un lieu de ressources
Accueils, mode d’emploi
• Niveau : de la 4ème à la TerminaleCoût : Gratuit, durée : 1 h 30
• Nombre maximum : 30 élèves + 2 accompagnateurs
• Du mardi au vendredi, 9h-12 h, 14h-16h
• Réservations : 04 76 86 21 00
bm.etude@bm-grenoble.fr
Service pédagogique, Bibliothèque municipale d’étude et d’information
12 boulevard Lyautey, 38021 Grenoble cedex 1
Accueils proposés
Ateliers pédagogiques
Champollion et les hiéroglyphes (45 min)
Découvrez le parcours scolaire et professionnel de Champollion jusqu’en Égypte, déchiffrez comme lui des hiéroglyphes avec des cartouches royaux, des mots croisés...
Stendhal et Grenoble (45 min)
Explorez la ville au XVIIIe siècle à travers les documents originaux de la Bibliothèque, et entrez par l’image et le jeu dans l’univers de ce géant de la littérature
Images et caricatures dans la presse (45 min)
Découvrez de manière ludique deux caricaturistes dauphinois, la presse satirique du XIXème siècle, et l’art des caricaturistes pour se moquer de nos défauts.
De nouveaux ateliers sont en préparation.
Atelier de Reliure et de Restauration de la Bibliothèque (40 min)
Visitez cet atelier toujours vivant depuis 1867, qui réalise reliure et dorure d’ouvrages, montage de dessins et d’estampes, restauration de manuscrits, de livres, d’iconographie...
Découverte de trésors
Les manuscrits de Stendhal (45 min)
Pénétrez l’univers d’un Stendhal inattendu, sur des thèmes divers: ses croquis, ses journaux, ses relations avec les femmes, Dante, la police, Rousseau, les philosophes...
Les manuscrits médiévaux (45 min)
Contemplez et apprenez à connaître des manuscrits monastiques et profanes, des livres d’heures, des bibles enluminées…<hr>Expositions de la Bibliothèque
À l’occasion d’expositions à la Bibliothèque municipale d’étude et d’information :
Regards sur les Alpes (Automne 2011), Avatars de Rousseau (Printemps 2012)...
Visite guidée, ou introduction avant visite libre
Programme 2011-2012
Objectifs
• Faire découvrir aux élèves la richesse et la diversité des collections d’un établissement culturel tel qu’une bibliothèque
• Mettre les élèves en présence de documents originaux : manuscrits médiévaux, manuscrits modernes, livres anciens, parchemins, cartes et plans, photographies, presse ancienne et contemporaine, médailles...
• Illustrer et compléter les programmes scolaires par une sensibilisation au patrimoine d’une bibliothèque
• Présenter aux élèves la Bibliothèque municipale d’étude et d’information comme un lieu de ressources
Accueils, mode d’emploi
• Niveau : de la 4ème à la TerminaleCoût : Gratuit, durée : 1 h 30
• Nombre maximum : 30 élèves + 2 accompagnateurs
• Du mardi au vendredi, 9h-12 h, 14h-16h
• Réservations : 04 76 86 21 00
bm.etude@bm-grenoble.fr
Service pédagogique, Bibliothèque municipale d’étude et d’information
12 boulevard Lyautey, 38021 Grenoble cedex 1
Accueils proposés
Ateliers pédagogiques
Champollion et les hiéroglyphes (45 min)
Découvrez le parcours scolaire et professionnel de Champollion jusqu’en Égypte, déchiffrez comme lui des hiéroglyphes avec des cartouches royaux, des mots croisés...
Stendhal et Grenoble (45 min)
Explorez la ville au XVIIIe siècle à travers les documents originaux de la Bibliothèque, et entrez par l’image et le jeu dans l’univers de ce géant de la littérature
Images et caricatures dans la presse (45 min)
Découvrez de manière ludique deux caricaturistes dauphinois, la presse satirique du XIXème siècle, et l’art des caricaturistes pour se moquer de nos défauts.
De nouveaux ateliers sont en préparation.
Atelier de Reliure et de Restauration de la Bibliothèque (40 min)
Visitez cet atelier toujours vivant depuis 1867, qui réalise reliure et dorure d’ouvrages, montage de dessins et d’estampes, restauration de manuscrits, de livres, d’iconographie...
Découverte de trésors
Les manuscrits de Stendhal (45 min)
Pénétrez l’univers d’un Stendhal inattendu, sur des thèmes divers: ses croquis, ses journaux, ses relations avec les femmes, Dante, la police, Rousseau, les philosophes...
Les manuscrits médiévaux (45 min)
Contemplez et apprenez à connaître des manuscrits monastiques et profanes, des livres d’heures, des bibles enluminées…<hr>Expositions de la Bibliothèque
À l’occasion d’expositions à la Bibliothèque municipale d’étude et d’information :
Regards sur les Alpes (Automne 2011), Avatars de Rousseau (Printemps 2012)...
Visite guidée, ou introduction avant visite libre
Redécouvrir l’égalité avec Jean-Jacques Rousseau, Forum Citoyen
12/01/12 15:51
Dans le cadre du tricentenaire de la naissance en 2012 de Jean-Jacques Rousseau, la Ville de Chambéry et la Région Rhône-Alpes ont souhaité un temps d’échanges et de débats citoyens.
Un forum citoyen aura lieu le samedi 21 janvier 2012, de 8h45 à 16h45, au centre de congrès Le Manège, à Chambéry.
La question de l’égalité, majeure dans notre société et déjà au cœur de l’œuvre de Rousseau, sera la première à l’ordre du jour. Celle du développement durable, urgente aussi, apparaîtra au prisme de la pensée rousseauiste.
Au programme :
• 8h45 : Accueil – café.
• 9h15 : Ouverture par
Bernadette Laclais, 1ère Vice-présidente de la Région Rhône-Alpes, Maire de Chambéry et
Abraham Bengio, Directeur général adjoint de la Région Rhône-Alpes.
• 9h30 - 11h : « L'idéal d'égalité selon Jean-Jacques Rousseau : rêve archaïque ou modèle pour notre temps ? »
par Blaise Bachofen, philosophe, maître de conférences à l'Université de Cergy-Pontoise.
Modérateur et animateur du débat - Robert Maggior.
• 11h : La controverse de Chambéry « Pour ou contre Jean-Jacques Rousseau » entre
Thierry Menissier, philosophe, enseignant-chercheur à l'UPMF, Grenoble II et
Olivier Ihl, Directeur de l'Institut d’Études Politiques de Grenoble.
• 12h - 14h30 : Déjeuner-débat sous forme d'ateliers autour de cinq thèmes.
Les rapports de chaque ateliers seront restitués en fin de journée.
(participation au déjeuner 15 euros en fonction des places disponibles) ; ou déjeuner libre.
• 14h30 - 16h : « Le XXIe siècle et ses défis globaux : le développement durable héritier du contrat social ? »
par Michel Aglietta, Professeur d'économie de l'Université de Paris X Nanterre,
conseiller scientifique au Cepii et à Groupama-am.
Modérateur et animateur du débat - Thierry Ménissier.
• 16h : Restitution des travaux des ateliers
par Laurent Bachler, professeur de philosophie au Lycée Vaugelas de Chambéry.
• 16h20 : Synthèse et conclusions de la journée par Robert Maggiori.
L‘entrée est libre sur réservation. Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page :
http://lumieresur.chambery.fr/1371-programme-des-festivites.htm
Un forum citoyen aura lieu le samedi 21 janvier 2012, de 8h45 à 16h45, au centre de congrès Le Manège, à Chambéry.
La question de l’égalité, majeure dans notre société et déjà au cœur de l’œuvre de Rousseau, sera la première à l’ordre du jour. Celle du développement durable, urgente aussi, apparaîtra au prisme de la pensée rousseauiste.
Au programme :
• 8h45 : Accueil – café.
• 9h15 : Ouverture par
Bernadette Laclais, 1ère Vice-présidente de la Région Rhône-Alpes, Maire de Chambéry et
Abraham Bengio, Directeur général adjoint de la Région Rhône-Alpes.
• 9h30 - 11h : « L'idéal d'égalité selon Jean-Jacques Rousseau : rêve archaïque ou modèle pour notre temps ? »
par Blaise Bachofen, philosophe, maître de conférences à l'Université de Cergy-Pontoise.
Modérateur et animateur du débat - Robert Maggior.
• 11h : La controverse de Chambéry « Pour ou contre Jean-Jacques Rousseau » entre
Thierry Menissier, philosophe, enseignant-chercheur à l'UPMF, Grenoble II et
Olivier Ihl, Directeur de l'Institut d’Études Politiques de Grenoble.
• 12h - 14h30 : Déjeuner-débat sous forme d'ateliers autour de cinq thèmes.
Les rapports de chaque ateliers seront restitués en fin de journée.
(participation au déjeuner 15 euros en fonction des places disponibles) ; ou déjeuner libre.
• 14h30 - 16h : « Le XXIe siècle et ses défis globaux : le développement durable héritier du contrat social ? »
par Michel Aglietta, Professeur d'économie de l'Université de Paris X Nanterre,
conseiller scientifique au Cepii et à Groupama-am.
Modérateur et animateur du débat - Thierry Ménissier.
• 16h : Restitution des travaux des ateliers
par Laurent Bachler, professeur de philosophie au Lycée Vaugelas de Chambéry.
• 16h20 : Synthèse et conclusions de la journée par Robert Maggiori.
L‘entrée est libre sur réservation. Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page :
http://lumieresur.chambery.fr/1371-programme-des-festivites.htm
14e Printemps des Poètes
12/01/12 15:36
Le prochain Printemps des poètes, manifestation nationale soutenue par le Ministère de l’Education nationale et le Ministère de la Culture, aura lieu du 5 au 18 mars 2012, sur le thème « Enfances ».
L’intitulé de ce 14e Printemps des Poètes invite à considérer quelle parole les poètes tiennent sur les commencements, apprentissage du monde entre blessures et émerveillements, appétit de vivre et affrontement à la « réalité rugueuse », comment leur écriture aussi garde mémoire du rapport premier, libre et créatif, à la langue.
Ce sera aussi l’occasion de mettre en lumière cette poésie qui tient l’enfant pour un interlocuteur sinon exclusif, du moins premier, une « poésie pour la jeunesse » qui, fuyant tout didactisme, s’est profondément renouvelée au cours des dernières décennies.
Le Printemps des Poètes, centre national de ressources pour la poésie est profondément lié à l'Éducation nationale. Tous les ans, de nombreuses actions sont proposées aux enseignants : correspondance avec un poète, club de poésie, Brigade d'Intervention Poétique...
Cette manifestation est aussi le moyen de mettre en lumière des projets d'enseignants et d'élèves organisés tout au long de l'année.
Les outils concrets de la manifestation (affiche, dossiers pédagogiques, inscription en ligne, poéthèque...) sont disponibles sur le portail de la poésie :
http://www.printempsdespoetes.com
Le dossier « La poésie à l'école » présente les actions en milieu scolaire.
Les organisateurs sont à la disposition des enseignants pour les accompagner, les conseiller, les aider à la mise en place de leurs projets.
L’intitulé de ce 14e Printemps des Poètes invite à considérer quelle parole les poètes tiennent sur les commencements, apprentissage du monde entre blessures et émerveillements, appétit de vivre et affrontement à la « réalité rugueuse », comment leur écriture aussi garde mémoire du rapport premier, libre et créatif, à la langue.
Ce sera aussi l’occasion de mettre en lumière cette poésie qui tient l’enfant pour un interlocuteur sinon exclusif, du moins premier, une « poésie pour la jeunesse » qui, fuyant tout didactisme, s’est profondément renouvelée au cours des dernières décennies.
Le Printemps des Poètes, centre national de ressources pour la poésie est profondément lié à l'Éducation nationale. Tous les ans, de nombreuses actions sont proposées aux enseignants : correspondance avec un poète, club de poésie, Brigade d'Intervention Poétique...
Cette manifestation est aussi le moyen de mettre en lumière des projets d'enseignants et d'élèves organisés tout au long de l'année.
Les outils concrets de la manifestation (affiche, dossiers pédagogiques, inscription en ligne, poéthèque...) sont disponibles sur le portail de la poésie :
http://www.printempsdespoetes.com
Le dossier « La poésie à l'école » présente les actions en milieu scolaire.
Les organisateurs sont à la disposition des enseignants pour les accompagner, les conseiller, les aider à la mise en place de leurs projets.