Semaine des mathématiques 2020

Du 9 au 15 mars 2020 : Mettons en scène les mathématiques

La neuvième édition de la Semaine des mathématiques aura lieu du 9 au 15 mars 2020, sur le thème « Mettons en scène les mathématiques ».

Objectifs

Proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques ;
Insister sur l'importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du numérique) ;
Présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines (physique, chimie, sciences de la vie, environnement, informatique, sciences économiques et sociales, géographie, etc.) ;
Mettre en lumière l'importance des mathématiques dans l'histoire des civilisations (occidentale, arabe, indienne, chinoise) et leur lien avec l'art.

Le guide national de la Semaine des Mathématiques 2020 est disponible. Vous y trouverez des suggestions d'activités et de partenaires.

Actions ponctuelles

Mercredi 11 mars de 14h à 16h, Lycée Vaucanson, Grenoble
Pour tous et en particulier des enseignants de cycle 3.
Conférence, De l’abaque à jetons au calcul posé, Dominique Tournès, INSPE La Réunion.
La place cruciale occupée par l’abaque à jetons dans l’histoire du calcul conduit à s'interroger sur la pertinence didactique du recours à cet ancien artéfact matériel pour le développement et la consolidation des premiers apprentissages numériques. Après une introduction historique, les participants manipuleront un abaque à jetons et apprendront à s’en servir pour effectuer les opérations usuelles (addition, soustraction, multiplication, division). La réflexion didactique s’appuiera ensuite sur le compte rendu des expérimentations menées depuis cinq ans dans l’académie de la Réunion, en cycle 2 et en cycle 3. Des travaux d’élèves et des vidéos de classe seront présentés pour initier un débat sur les intérêts et les limites pédagogiques de l'instrument.

Mercredi 11 mars, Rallye pédestre, proposé par Yves Bertholet, Philippe Clarou, Claude Gachet et André Laur

Pour des élèves du collège Robert Desnos de Rives

Organisation d’un rallye mathématique préparé avec l’équipe des enseignants, dans et autour de l’établissement.

Mercredi 11 mars, Les Olympiades de Mathématiques, niveau première

Mercredi 11 mars, Atelier Pascalines, 14 h, Médiathèque de Beaumont-les-Valence,

À partir de 9 ans, sur inscriptions auprès de la médiathèque

Atelier animé par Les Clévos, cité des savoirs

Les « pascalines » sont le premier prototype de l’histoire des machines à calculer ! A travers cet atelier, les participants découvrent leur histoire et apprennent à les manipuler. Des défis de calcul amusants et accessibles à tous !

Jeudi 12 mars de 8h30 à 12h, sur le site de Briffaut à Valence

Pour 7 classes des lycées Emile Loubet, Camille Vernet, les Trois Sources

Conférence clown et maths et des ateliers maths et magie et jeux mathématiques, Didier Barcelo et Marie-Cécile Darracq, INP site de Valence, UGA, ESISAR

Vendredi 13 mars, Spectacle « Trois petites fugues mathématiques », une proposition entre expériences magiques et mathématiques.

Production : Chiendent- Théâtre, Fabrice Groléa, comédien
Pour deux classes du collège de St Donat sur l’Herbasse.
Spectacle composé de trois parties appelées fugues. Le comédien propose trois parcours émotionnels vis à vis des nombres : sa tentative de mémorisation des 10 000 premières décimales du nombre Pi ; une expérience de synesthésie en s'appuyant sur des écrits de Daniel Tammet pour aboutir sur la création d'un carré magique ; aventure dans le dédale des combinaisons d'un Rubik's cube.

Vendredi 13 mars, de 10h à 16h, Collège Cote Rousse, Chambéry
Pour 4 classes du REP+ des Hauts de Chambéry (écoles et collège).
Ateliers proposés par l’IREM, Comment faire des mathématiques en s’amusant.

Vendredi 13 mars, à l’école Jules Ferry (Fontaine)
Pour 2 classes de cycle 3.
Ateliers d’algorithmique débranchée proposés par l’IREM : le « crêpier psychorigide » par Maryline Althuser et Nathalie Penin

Vendredi 13 mars, à 19 h aux Clévos, cité des savoirs

Sortie de résidence « Les Maths et moi » Création de Bruno Martin, comédien, interprète en résidence aux Clévos en 2019 et 2020.

Tout public à partir de 14 ans. Durée : 1h15, entrée libre sur réservations : 04 75 60 27 33 / administration@lesclevos.com

Spectacle du genre « conférence gesticulée »

Texte : Dominique Bouchery Conseil scientifique : Nicolas Brisebarre, chercheur en mathématiques à l’ENS de Lyon – CNRS, Mise en Scène : Francisco Cabello

Synopsis : Bruno Martin adore les mathématiques qu’il explore dans toute sa fantaisie. Il fait plusieurs voyages dans le temps, au fil des millénaires qui ont fait l’histoire des mathématiques. Il dialogue sur un pied d’égalité avec Euclide, Al Khwarizmi, Gauss ou Grothendieck... Avec lui, questionnez votre relation aux mathématiques et redécouvrez-les !

À l’issue de la représentation, rencontre avec les artistes et verre de l’amitié.

Du 9 au 13 mars, EurêkaMaths propose une épreuve spécifique comprenant 10 problèmes courts à résoudre en une heure par le groupe classe.

Accessible après inscription gratuite sur le site http://eurekamaths.fr/

Dimanche 15 mars de 14h à 18h aux Clévos, cité des savoirs, 26800 Étoile-sur-Rhône avec l’IREM, Maths à Modeler et la Grange des maths
"Maths en folie" : des ateliers - jeux (jeux de plateaux et stratégie, atelier pavage, pascaline, codage et cryptage...), des rencontres avec des chercheurs (MAM & IREM), un spectacle "3 petites fugues mathématiques" à la croisée des mathématiques et d'expériences magiques mettant en scène PI...

Mercredi 18 mars au CANOPÉ DE GRENOBLE

Cano Math'opé, une journée pour les maths, Jean-Baptiste Aubin, INSA Lyon, directeur MMI, Fabien Vallier, IEN de Voiron 2, Evelyne Touchard, Chargée d'études mathématiques-sciences DGESCO-MAF2.

Tout public

Au cours de la journée, jouez et mettez en scène les mathématiques afin d'articuler manipulation, verbalisation et conceptualisation : spectacle de magie, conférence, présentation d’ateliers tout public.

Vendredi 27 mars, démarrage d'un défi "Robot idiot" proposé par l’IREM qui se poursuivra jusqu'en juin, avec des classes de Veurey et Noyarey

Actions proposées aux écoles, collèges et lycées, pour une mise en place à l’initiative des équipes

Une énigme par jour :

Pour les élèves du cycle 3, une énigme par jour sera proposée par Eurêkamaths. Accessibles directement sur la page d'accueil du site eurekamaths.fr

Pour les élèves de la moyenne section au cycle 3, une énigme par jour, proposée par le groupe départemental mathématiques de Savoie : http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/applis/rallye_math/ecoles/enonces.php

Pour les lycéens : l'équipe de mathématiques du lycée Berthollet d'Annecy propose aux élèves de lycée de résoudre des énigmes en lien avec les mathématiques pendant la semaine des maths.

Les énigmes sont variées : jeux de mots, logiques, numériques etc.

Les élèves ont accès au site du 9 mars au 15 mars et peuvent répondre à n'importe quel moment de la journée. Cela ne demande donc aucun travail pour les collègues de lycée hormis la publicité (coller les affiches sur les portes des salles de maths) : http//mgrandemange.fr/sdm

Liaison écoles-collège :

Des problèmes à mettre en scène sont proposés par Amédée et Gugusse aux classes de CM2 et de sixième.

2020 le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème

Actions mises en place localement

Du 9 au 12 mars, 8 classes d’écoles de 4 circonscriptions (Saint-Vallier, Crest Vallée de la Drôme, Montélimar, Romans sur Isère, Evian et Thonon) : Escape Game mathématiques.

Du 9 au 20 mars 2020, au lycée Saint Denis à Annonay, exposition : "L'écriture des nombres, un exemple de métissage culturel" avec un petit jeu-concours ouvert à tous (élèves, parents d'élèves et professeurs).

Visible au CDI avec ouverture exceptionnelle le Pi day durant les portes ouvertes du Lycée.

Actions proposées les années antérieures :

Une énigme par jour : écoles, collèges, lycées, lycées professionnels

Ci-dessous, l'ensemble des énigmes mises à disposition de tous les établissements de l'académie
2013 : 6ème/5ème ; 4ème/3ème ; lycée et texte à décrypter
2014 : Énigmes 1er degré ; Énigmes 6ème/5ème ; Énigmes 4ème/3ème, Énigmes lycée : feuille 1 ; feuille 2
2015 : 6ème/5ème, 4ème/3ème, Lycée et textes cryptés.
2016 : cycle2 ; solutions ; cycle3 ; solutions ; 6ème/5ème, 4ème/3ème, Lycée1 et Lycée2.
2018 : Dans le premier degré : des énigmes proposées par le groupe mathématiques de Haute Savoie.
2019 : Lycées professionnels

Un problème pour la liaison école-collège :

Un problème à résoudre est proposé à des classes de CM1-CM2 et de sixième. L’action peut être conduite conjointement dans deux classes associées (CM2-6ème) d’un même secteur géographique et offrir ainsi l’occasion d’une rencontre des élèves des deux classes, au collège, contribuant à l’intégration progressive des écoliers vers le collège.

Problèmes proposés les années précédentes :
2014 : la fiche-action ; voir la vidéo ; voir la vidéo-solution .
2015 : le fichier professeur et le fichier élève en format odt ou en format pdf ; la vidéo du problème ; la vidéo de solution.
2016 : le fichier professeur et le fichier élève en format pdf ; la vidéo du problème ; la vidéo de solution.
2017 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème
2018 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème
2019 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème

Un problème pour la liaison collège- lycée :

Un problème pourra être proposé à des classes de troisième et de seconde. L’action pourra être conduite conjointement dans deux classes associées de deux établissements voisins avant et/ou pendant la semaine des mathématiques selon le projet des enseignants. Elle pourra se conclure par une rencontre entre les deux classes. L'énoncé peut, par exemple, être choisi parmi les énoncés ci-dessous.

Problèmes proposés les années précédentes :
2015 : la présentation du problème ; le dossier et la vidéo (clic-droit > Télécharger la cible du lien).
2016 : la présentation du problème et la vidéo (clic-droit > Télécharger la cible du lien).
2018 : la présentation du problème : Word, PDF

Actions proposées aux écoles, collèges et lycées, pour une mise en place à l’initiative des équipes

Jeux et mathématiques : des exemples de jeux vous sont proposés ici, pour les classes des cycles 1, 2 et 3.

Une énigme par jour : à proposer à partir des énoncés des sessions antérieures qui sont disponibles ci-dessus. Pour les élèves du cycle 3, une énigme par jour sera proposée par Canopé (à partir des archives d’Eurêkamaths). Accessibles directement sur la page d'accueil du site eurekamaths.fr
Liaison écoles-collège

Un problème à résoudre est proposé à des classes de CM2 et de sixième : « Héros et dragons ».

Télécharger le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, la vidéo du problème

Liaison collège-lycées :

Un problème à résoudre peut être proposé à des classes de troisième et secondes, par exemple à partir des énoncés proposés lors des sessions antérieures et disponibles ici : http://www.ac-grenoble.fr/maths/?q=fr/content/semaine-des-math%C3%A9matiques-2018

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