Cette ressource correspond à un atelier présenté à la journée régionale de l’APMEP le 8 Mars 2017 .

Le but de cette activité est de produire un fichier Scratch qui sera " une œuvre d’art " !

• La première partie consiste à l’aide du diaporama à sensibiliser les élèves sur l’art abstrait et l’art algorithmique à travers deux artistes : Pietr Mondrian et Véra Molnar.
• Un peu de mathématiques ensuite pour calculer les dimensions possibles d’un pavage carré.
• Les élèves vont ensuite créer un lutin carré de dimension 14p à l’aide d’un logiciel de dessin.
• Enfin, ce lutin est importé dans Scratch puis programmé pour créer une œuvre d’art.

Cette activité peut être envisagée en 2 heures, en fin de cycle 4.