Maîtrise de la langue ← Circonscription de Romans Isère

Littérature à l’école, liste de référence d’ouvrages pour le cycle 2

fév

2019

Nous vous prions de trouver ici la lettre n°2018-0158 du 17 janvier 2019 concernant la « littérature à l’école, liste de référence d’ouvrages pour le cycle 2 » ainsi de la dite liste de référence actualisée.

Atelier pédagogique Production d’écrits au cycle 2

déc

2017

Vous trouverez dans cet article l’ensemble des documents en lien avec l’atelier pédagogique Production d’écrits au cycle 2 pour accompagner votre travail de réflexion en équipe et l’expérimentation de situations d’écriture dans vos classes. 1/ Nouveaux programmes Français pour le cycle 2 Ecrire Deux documents disponibles en version modifiable : Nouv prog français cyle 2 ...

Atelier pédagogique écriture de textes narratifs au cycle 3 novembre 2016

nov

2016

Vous trouverez dans cet article pour vous accompagner dans l’appropriation et la mise en œuvre d’une ou plusieurs séquences d’un des projets d’écriture proposés par les formateurs : Les documents ressource d’accompagnement des programmes en écriture de textes au cycle 3 : Ecrire au C3 Quelques_principes Ecrire au C3_Evaluer les écrits des élèves avec un ...

Animation pédagogique « Apprentissage de la lecture au CP »

juin

2015

Dans cet article, vous trouverez des ressources pédagogiques, les documents utilisés lors de l’animation et des liens vers des sites. Lien vers le site CANOPÉ (ex CDDP) : http://www.reseau-canope.fr/lire-au-cp/une-annee-au-cp/ La partie « côté prof », regroupe des vidéos de classe sur différentes thématiques (1/ phonologie, principe alphabétique, automatisation, 2/ écriture, 3/ compréhension, acculturation, 4/ orthographe, grammaire, vocabulaire). ...

FOAD Ecriture de textes narratifs au cycle 3 Deuxième présentiel

fév

2015

A la suite du deuxième présentiel de la FOAD Ecriture de textes narratifs au cycle 3, vous trouverez, ci-dessous, deux documents, qui vous permettront de mettre en œuvre, dans votre classe, la séquence Inquiéter le lecteur, dans sa totalité. Repères pour mettre en œuvre une séquence d’écriture de textes narratifs au cycle 3 Séquence complète ...

Animation Pédagogique : lecture orchestrée, lecture Chorale : un entrée possible pour une liaison CM2/6e

déc

2014

A la suite de l’animation pédagogique du mardi 16 septembre, vous trouverez quelques documents sur la lecture à haute voix au cycle 3 : -Un document sur la lecture à haute voix : La_lecture_à_haute_voix_Cycle_3 -Un document pour préparer une lecture à haute voix : preparer-lecture -une page annotée d’un roman en lecture orchestrée (Laétitia Jouve ...

FOAD Ecriture de textes narratifs au cycle 3

nov

2014

Suite au premier présentiel de la FOAD Ecriture de textes narratifs au cycle 3, vous trouverez ci-dessous: les documents distribués au format papier : Définition de quelques problématiques littéraires retenues par les formateurs Mettre en œuvre la séquence inquiéter le lecteur Séquence inquiéter le lecteur 3 premières situations d’écriture les extraits des textes qui accompagnent ...

Continuer à apprendre à lire au cycle 3

août

2014

Cet article fait suite à l’animation pédagogique du plan 2008-2009 Continuer à apprendre à lire au cycle 3 Approfondir l’apprentissage de la lecture au cycle 3 après en avoir posé les bases au cycle 2. Pour cela, nous proposons d’instituer des moments d’entraînements à des compétences spécifiques de la lecture. Il s’agit lors de ...

Programmes de l’école élémentaire : progressions sur éduscol

août

2014

La direction générale de l’enseignement scolaire publie sur Eduscol des progressions pour l’ensemble des domaines d’enseignement de l’école élémentaire. Conçues directement à partir des programmes, elles aident les équipes de cycle à organiser la progressivité des apprentissages pour chaque année des cycles 2 et 3. Elles permettent aussi d’assurer toute la continuité nécessaire dans les ...

Ressources Maîtrise de la langue

août

2014

Document gracieusement fourni par Patrick Carrizo à l’issue d’une animation pédagogique sur l’enseignement du vocabulaire. Livret d’accompagnement « Lire au CP ».