TP en classe : Introduction de l'algorithmique en seconde
(Ressource n°252 ; lien direct)
L'auteur propose d'aborder les structures algorithmiques de façon ludique, avec la construction de graphiques utilisant la tortue.
Dès la première séance l'élève est amené à utiliser des boucles, des tests, etc. La deuxième séance aborde les mémoires et les affectations. Ceci est appliqué à la recherche du maximum d'une fonction.
Les documents sont rédigés pour les langages Python et Xcas , mais sont très facilement adaptables à tout langage qui possède une tortue.