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Thomas Flipo 
Anthony Merle

Directeur de la publication

Nathalie Reveyaz (IA-IPR)
 

Ressources et pistes de mise en oeuvre

Ressources et pistes de mise en oeuvre



1- Des ressources pour se former et s'informer
2- Des pistes de mise en oeuvre

1- Des ressources pour se former et s'informer

Les actions de formation

Colloque inter-académique "Laicité et libertés dans l'école de la République"
Ce colloque s'est tenu le 11 décembre 2014 à Grenoble. On peut consulter le programme et les ressources de ce colloque

Journées de formation
Consulter la liste à cette adresse

Colloque académique "Laicité et tolérance"
Ce colloque s'est tenu le 7 décembre 2016 à Grenoble. On peut consulter les ressources de ce colloque


Réflexion sur la mise en oeuvre de l'EMC et le déploiement du parcours citoyen

Présentation par l'inspection pédagogique régionale - journée de l'Inspection - Ardèche - Drôme - Isère - Savoie - Haute-Savoie - octobre-novembre 2015
la présentation (format pdf)

 

Réflexion et approfondissement sur les notions et les approches pédagogiques

Le débat, réflexion sur ce qu’est ce que débattre et pourquoi débattre :
- Le Débat : une définition  - Marion Boulnois (cliquez sur le lien)
- Débattre, oui mais pourquoi ? La question de la finalité - Marion Boulnois (cliquez sur le lien)
- Ce que le débat ne doit pas être  - Marion Boulnois (cliquez sur le lien)
- Qu'est-ce que la tolérance ? En quoi est-elle différente de la laïcité ? - Irène Bachler (cliquez sur le lien)

Des ressources académiques et nationales

On peut consulter la rubrique "Laicité" du site académique à cette adresse

Des ressources sur le site Eduscol à cette adresse

La campagne Faisons vivre nos valeurs ! 
Liberté, Egalité, Fraternité, plus que des mots, des valeurs qui font la France. le Gouvernement lance une campagne sur les valeurs républicaines en partenariat avec le dessinateur Zep, l’auteur du célèbre personnage Titeuf, créé en 1992, pour faire (re)découvrir aux enfants, aux jeunes et aux moins jeunes le sens de notre devise nationale. 
http://www.gouvernement.fr/liberte-egalite-fraternite


Des journées nationales du 9 décembre - journée de la laïcité
9 décembre 2015 - 110 ans de la loi - BNF à cette adresse
9 décembre 2016 - Journée de la laïcité - Esprit critique et laïcité - - une table ronde a réuni des chercheurs autour du thème "esprit critique et laïcité ". Patrick Boucheron (professeur au collège de France), Anne-Marie Chartier (Agrégé de philosophie, chercheure associée au laboratoire SHS du LARHRA/ENS-Lyon), Jean-Noël Jeanneney (Professeur émérite des universités), Patrick Weil (historien, docteur en sciences politiques) ont débattu en Sorbonne lors d'un débat animé par Abdennour Bidar (Agrégé, normalien et docteur en philosophie, IGEN). à cette adresse

 
Consulter le kit pédagogique #je dessine réalisé par le ministère de l’éducation nationale et le réseau canopé en partenariat avec l’association « Dessinez Créez Liberté » à cette adresse


 

2- Des pistes de mise en oeuvre 

Interdegrés/intercycles
Cycle 3 - Année 3 - Sixième et Cycle 1 - Année 3 - Grande Section
Expérimentation projet numérique académique
- "Est-ce vrai que..." : une classe de GS maternelle et une classe de 6ème à la recherche de la "vérité"... - Amélie Géraud et Anthony Merle (cliquez sur le lien)

Collège
Cycle 3 - Année 3 - Sixième
- Le règlement intérieur, mon portable et moi - Rosène Charpine (cliquez sur le lien)
- Internet et le risque de la désinformation - Alexandre Bouineau et Anthony Merle - Expérimentation projet numérique académique -  (cliquez sur le lien)
- Vérifier l'information : quelle utilité? - Anthony Merle  - Expérimentation projet numérique académique (cliquez sur le lien)

Cycle 4 - Année 1 - Cinquième
- Une journée d'école pas comme les autres - Rosène Charpine (cliquez sur le lien)
- L'égalité Filles/Garçons - R. Charpine et S. Tricaud (cliquez sur le lien)
- Identité(s), égalité, fraternité - R. Charpine (cliquez sur le lien)

Cycle 4 - Année 2 - Quatrième
- Le rôle des médias dans une affaire judiciaire. L'exemple d'Outreau - A. Bouineau et A. Merle (cliquer sur lien)
- Tweeter et s'éduquer à l'information - R. Charpine et S. Tricaud (cliquer sur lien)
- Tous lanceurs d'alerte ? - R. Charpine (cliquer sur lien)
- Réaliser un mur de la presse - Alexandre Bouineau et Anthony Merle - Expérimentation projet numérique (cliquer sur lien)

Cycle 4 - Année 3 - Troisième
- S'engager hier, aujourd'hui, demain - Rosène Charpine (cliquez sur le lien)
- Le dilemme moral de Jean Moulin - Rosène Charpine (cliquez sur le lien)
- Mort pour la France - Rosène Charpine (cliquez sur le lien)

Lycée
Seconde
- Identifier et combattre les discriminations sexistes - Olivier Baur (cliquez sur le lien)
- Est-on libre dans l'espace public ? - Bertrand Le Dore (cliquez sur le lien)
- Une fiction pour servir la réflexion (cliquez sur le lien)

Première
- Un outil interactif au service d'une pédagogie active : Lisoloir.net - Sophie Richerd (cliquez sur le lien)
- Identifier et déconstruire les discours complotistes - Rosène Charpine et Aude Vella (cliquez sur le lien)

Terminale
- Aborder un domaine d'étude en éthique médicale : la question de la fin de vie - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder une question de bioéthique :
        - Greffer un visage : quelle renaissance ? Quel renoncement ? - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
        - Quelles possibilités offre le clonage ? Quels problèmes éthiques soulève-t-il ? - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Réalisation de courts-métrages philosophiques ou la charte de la laïcité en mouvement - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder la question environnementale - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder les textes fondateurs de la laïcité - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder la question de la neutralité et des valeurs de la République - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder la notion de fraternité : comment comprendre et faire vivre les valeurs de la République - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder la laïcité dans son rapport à la science et à la vérité - Irène Bachler (cliquez sur le lien)
- Aborder la République dans son rapport aux communautés - Irène Bachler (cliquez sur le lien)

Pédagogie active
Cycle3, cycle 4, lycée
- La discussion à visée philosophique (DVP) - Irène Bachler, Rosène Charpine (cliquez sur le lien)

Cycle3, cycle 4, lycée
- Les différentes formes de débat démocratique - Rosène Charpine (cliquez sur le lien)

Lycée
- Le débat citoyen - Christophe Montez (cliquez sur le lien)

Date de création : 29/08/2015 : 21:51
Dernière modification : 25/10/2017 : 14:30

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