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Étape 3 (vu 570 fois)


Étape 3 : Création et description des portraits

  • Période : du 19 au 30 mars 2018 (semaines 4 et 5)

Objectifs

  • Exprimer sa créativité en produisant des images de portrait.
  • Écrire un portrait fidèle à une image, suffisamment précis et complet pour que le personnage soit reconnu.

Mise en oeuvre

PNG
- Produire les portraits

  • en dessinant un portrait qui sera scanné.
  • et/ou en créant un avatar en ligne sur le site http://face.co/ (site auquel les élèves peuvent accéder à partir de la page d’activités).
JPEG - 70 ko
Enregistrer l’image en PNG 200*200

PNG
- Rédiger les portraits des images créées

  • En se référant à une grille d’écriture. (dans le cadre d’une auto-évaluation formative, les enfants peuvent utiliser cette grille sur la production de l’étape 1.)
    • Je commence mes phrases par une majuscule et je les finis par un point.
    • J’utilise le plus de mots possibles que je trouve dans l’outil de mémorisation.
    • Je les souligne et je les compte : ………. mots


- Préparer le jeu interactif, et le transmettre

  • Pour que ses cartes soient intégrées au jeu, chaque classe devra les insérer dans un tableau contenant les descriptions et les images.
  • Attention, une série devra comporter au moins 12 cartes pour pouvoir être intégrée au jeu.
  • Utiliser des documents distincts si vous distinguez les niveaux.
  • Voir un exemple de document rempli.
  • Télécharger le modèle “commune_ecole_classe_portrait” au format souhaité : DOC (Word) ou ODT (LibreOffice ou OpenOffice).
  • Le renommer : ville et nom de l’école, classe.
  • Le compléter :
    • VILLE / Ecole / Enseignant(e) / Classe / Niveau.
    • Insérer les textes et les images.
    • Mettre en gras les mots qui seront masqués dans le jeu "Les bons mots".
    • Envoyer par mail le document complété à l’ERUN de votre circonscription, au plus tard le mercredi 28 mars 2018.
Le non respect d’une de ces conditions ne nous permettra pas d’intégrer les portraits de la classe au jeu numérique des portraits.