• Capacité à définir un sujet 
• Délimiter le sujet 
• Formuler une problématique

 
• Capacité à traiter une problématique 
• S'informer 
• Utiliser diverses sources documentaires (papier, audiovisuel, TICE…) 
• Enquêter 
• Observer 
• Mesurer 
• Raisonner 
• Mettre en relation les données 
• Confronter les données aux connaissances et/ou aux représentations 
• formuler des hypothèses 
• Concevoir un protocole 
• Critiquer 
• Interpréter, donner du sens

 
• Capacité à organiser son travail 
• Prévoir des étapes et un échéancier 
• Répartir des tâches 
• Aménager une surface de travail

 
• Capacité à travailler en équipe 
• Prendre des responsabilités 
• Respecter les partenaires et les décisions 
• Ecouter, débattre 
• Accepter et prendre en compte les critiques

 
• Capacité à agir 
• Être créatif 
• prendre des initiatives 
• Savoir s'adapter 
• Être efficace 
• respecter un protocole et un échéancier

 
• Capacité à tenir une trace du travail en cours 
• Tenir un carnet de bord 
• Constituer un dossier de travail structuré 

diversité des sources, authenticité, validation et organisation des données
questionnaire exploitable
données concrètes utiles
données précises
 
 

liens logiques, comparaisons pertinentes maîtrise des notions

hypothèses explicatives
pertinent, réalisable, rigoureux, producteur de résultats
critique constructive
exploitation méthodique et rigoureuse ; perspectives
 
 

planning détaillé, en termes d'action, et daté
partage équitable et complémentaire
efficacité, prise en compte des contraintes matérielles
 
 

en autoévaluation :

implication, respect des engagements civilité, loyauté, discipline
ouverture aux opinions contraires, argumentation adaptabilité, absence d'agressivité

originalité, inventivité
réactivité
souplesse, réalisme
identification des priorités
méthode, gestion du temps
 
 

chrono ; sujet et problématique, hypothèses ; tâches ; interrogations, conclusions partielles
documents (données, enquêtes, courriers…) classés ; sommaire

• Capacité à rédiger 
• Capacité à argumenter 
• Capacité à résumer 
• Capacité de synthèse 
• Capacité à utiliser un logiciel de présentation ou d'édition 

• Capacité à choisir un support adapté 
• Capacité à communiquer à travers un support matériel 
• Capacité à innover 
• Capacité à réaliser une production de qualité 

• Capacité à exposer 
• S'exprimer 
• Argumenter 
• Illustrer

 
• Capacité à l'entretien 
• Ecouter 
• S'exprimer 
• Mobiliser ses connaissances 
• argumenter 
• S'autocritiquer 

Questions non éludées
Vivacité, simplicité, aisance
Maîtrise, distance aux notes
Rigueur, sincérité
Lucidité / estime de soi