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  • Remue-méninges sur les activités du robot - Janvier 2016

    Premier jet :
    Par groupes de 4 élèves, réflexion sur le personnage incarné par le robot Thymio, l’endroit où se situera la scène, le costume, le matériel annexe et les opérations que le robot effectuera.
    Une feuille A4 est distribuée pour chacun des groupes avec en recto quelques renseignements (voir ci-dessus) et en verso, les élèves dressent une liste des actions à programmer.
    Un groupe effectue des essais avec des legos (rotation des roues), un autre groupe programme en ASEBA VPL pour tester (...)