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Quelques ressources numériques :
- Clic Lire, aide à l’apprentissage de la lecture : http://cliclire.free.fr/index.html
- Lecture CP et maternelle, MAX et Tom : http://www.maxetom.com/jeux_lecture
- LireCouleur,outils d’aide à la lecture sous Libreoffice : http://lirecouleur.arkaline.fr
- Coucou le Hibou, apprentissage de lecture : http://thierry.hahn.free.fr/coucou.htm
- Des jeux vers la lecture sur Clic Ma Classe : http://www.clicmaclasse.fr/francais/
- Rallyes lecture Didapages : http://navalera.fr/rallyes/
- Un didapages sur les inférences :http://web.ac-reims.fr/dsden51/pages-speciales/PrimTICE/scenario-DSDEN2013-inferences/doc/inferences_swf/index.html
- Rallye lecture sur des contes traditionnels : http://www.classedefanfan.fr/rallye-lecture/
- Les enquêtes de Lafouine : http://ecole.toussaint.free.fr/lafouine/lafouine.htm
- Du plaisir à lire, Kimi jeux de lettres : http://www.duplaisiralire.com/persos/kimi.htm

Articles

  • Poésie ’’“ Lire/Mémoriser/Mettre en page un poème - 18 mai

    Le principe est de proposer un texte de poésie (sans aucune mise en forme) et de demander aux élèves de le mettre en page. Le texte n’en sera que plus motivant et facile à lire et à apprendre à la maison.

  • Compréhension - Répondre à une consigne orale - 16 mai

    Il s’agit, à travers d’un logiciel proposant des activités pour les élèves de cycle 1 et 2, de travailler la compréhension de consignes (le logiciel propose des consignes orales que l’on peut écouter à souhait) et aborder des compétences numériques (connaissance des caractères, déplacement de la souris, clic et double clic...).
    Le passage par des logiciels éducatifs (ou activités en ligne) en maternelle est incontournable. GCompris propose de nombreuses activités adaptées à cet âge. Deux versions sont (...)

  • Conception d’un film d’animation - 14 mai

    La réalisation d’un film d’animation à l’école primaire est un projet pluridisciplinaire permettant de travailler le langage oral et écrit, les sciences, les arts visuels, l’éducation musicale...

  • Une appli France Info pour se lancer dans un projet de Web Radio - 7 mai

    Une Web radio en une appli ?
    Vous désirez faire travailler vos élèves sur l’expression orale (mais aussi écrite !) ? Vous voulez que les élèves cherchent, trient et vérifient les informations ? Vous voulez produire avec eux du média ?
    Une toute nouvelle application tablette gratuite développée par Radio France - l’atelier France Info junior - permet de créer un reportage audio de type radio, interview, musique... à l’aide d’une unique application.
    L’application permet de disposer de très nombreuses (...)

  • OrthoDéfi - 4 mai

    OrthoDéfi est une application Web pédagogique multijoueur qui permet de s’entraîner à mémoriser et à analyser des mots pour bien les orthographier.

  • Production poétique : des outils numériques pour favoriser la créativité des élèves - 23 avril

    Dictionnaire de rimes, champs lexicaux et cadavres exquis, trois applications pour favoriser toute création poétique.

  • Les mini-livres - 19 avril

    Que sont les mini-livres ?
    Les petits livres sont une manière de plier une feuille de papier pour former un livre d’un seul tenant (voir document joint à cet article). Outil support pour l’expression écrite : les petits livres peuvent devenir un outil réellement motivant pour écrire et valorisant pour les élèves. Outil support dans d’autres disciplines : on n’écrit pas seulement pour écrire mais pour communiquer !
    Le pliage (vidéo)
    http://petitslivres.free.fr/index_techniques.htm
    Des exemples (...)

  • L’Orthophile, programme de vérification orthographique assistée par ordinateur - 13 avril

    Orthophile est un logiciel qu’il peut être intéressant d’installer sur les postes de sa classe pour par exemple vous accompagner dans la mise en place d’activités différenciées.
    Lu sur le site :
    "L’Orthophile est un programme de Vérification Orthographique Assistée par Ordinateur destiné aux élèves de Cycle 3 de l’école primaire. Il a pour objectif d’aider les élèves à améliorer l’orthographe de leurs productions écrites en acquérant une méthodologie. Il permet en outre de repérer les lacunes des élèves grâce (...)

  • Lalilo, une application autoadaptative pour apprendre à lire - 11 avril

    Pour un apprentissage de la lecture sur mesure, Lalilo est une application web dédiée aux professeurs de CP qui souhaitent individualiser leur enseignement.

  • Whisperies, une bibliothèque de classe interactive - 8 avril

    Whisperies est une bibliothèque de livres numériques animés pour les enfants qui plonge les lecteurs au coeur d’histoires inédites. Des auteurs et illustrateurs mettent leur talent au service des enfants à travers des histoires aux animations immersives.

  • Kaligo, le cahier d’écriture de l’écolier - 7 avril

    Kaligo est une application d’apprentissage de l’écriture sur tablette destinée aux élèves de 3 à 7 ans. La solution Kaligo est une solution de contenu pédagogique, issue du projet IntuiScript (www.intuiscript.com), sélectionné en 2014 par le ministère lors de l’appel à projets e-éducation 3 dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA), visant la conception d’un cahier numérique dédié à l’apprentissage de l’écriture à l’école pour les enfants de 3 à 7 ans.

  • Orthophore, un espace de pratique de l’orthographe - 5 avril

    L’Orthophore est un dispositif qui permet aux élèves de réaliser seuls, à leur rythme, des dictées.

  • CAZ, Outil de création de bandes dessinées - 26 mars

    CAZ est une application en ligne fonctionnant avec PC et tablettes pour la réalisation de bandes dessinées.

  • Actualités et journaux en ligne pour élèves - 9 mars

    1 jour, 1 actu : https://www.1jour1actu.com/
    Petit quotidien : https://lepetitquotidien.playbacpresse.fr/
    Les petits citoyens : journal d’opinion des 7/11 ans
    http://www.lespetitscitoyens.com/
    Le Journal des enfants : http://www.jde.fr/
    Taka’Mag : http://www.takatrouver.net/takamag/index.php
    Une proposition de rituel d’actualité pour le cycle 3 :

  • Outils numériques pour la production d’écrit - 5 février

    Sélection d’outils numériques, simples d’utilisation, qui permettront à chaque enseignant de mener dans sa classe de véritables chantiers d’écriture, en adéquation avec le type d’écrit travaillé.

  • BDnF, la fabrique à BD - 3 février

    Un projet remarquable porté par la Bibliothèque Nationale de France. La BnF met à votre disposition une application aisée à prendre en main et utilisable sur PC et tablette. En complément, vous pourrez vous appuyer sur des fiches pédagogiques téléchargeables pour mener vos séquences.

  • Créer une bande dessinée avec OpenOffice - 1er février

    Il est possible de créer avec un simple traitement de textes une bande dessinée, un roman photo ou un album (avec des bulles).
    OpenOffice propose dans sa barre d’outils de dessins des bulles re-positionnables et modifiables à volonté.
    TUTORIELS
    Voici deux petits tutoriels pour faire une BD tout simplement avec OpenOffice
    Tutoriel 1 : http://ecoles.ac-rouen.fr/rouensud/imprimes/Tutos/bd_oo.pdf
    Tutoriel 2 : http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/metz-tessy/spip.php?article755
    EXEMPLE de (...)

  • VoxOOFox, une synthèse vocale pour aider à l’écriture et à la lecture - 4 janvier

    Cette extension permet de faire lire un texte à haute voix depuis LibreOffice

  • Poésie/Lecture - Dire ou lire un texte - Décembre 2019

    Activité poésie : dire ou lire un texte

  • Lecture/Compréhension - Remettre dans l’ordre - Décembre 2019

  • Maîtrise de la langue - Le dialogue - Décembre 2019

  • Outils et ressources numériques au service de la compréhension en lecture au cycle 2 - Décembre 2019

    Ressources proposées lors des animations sur la lecture/compréhension pour les circonscriptions de Bonneville1, Bonneville2, Cluses et St Gervais/Pays du Mont-Blanc.

  • Lecture/Compréhension - Les mots intrus - Décembre 2019

  • Maîtrise de la langue - Je ponctue un texte - Décembre 2019

  • La twictée, une pratique innovante au service de l’orthographe - Décembre 2019

    Définition
    Contraction des mots Twitter et Dictée, la twictée est une pratique orthographique de classe au moyen de l’outil Twitter. Le principe est simple’’ : des groupes d’écoliers postent des phrases et attendent les corrections retournées par d’autres élèves de France ou d’ailleurs dans le monde.
    Quel en est le principe ? 1 ° temps : l’enseignant dicte une phrase de moins de 140 caractères que chaque élève écrit individuellement et manuscritement sur une feuille. 2 ° temps : les élèves, par groupe, (...)

  • Expression écrite : écrire un mini-livre - Décembre 2019

  • Français - Défi-Lecture numérique - Décembre 2019

  • Lecture/Orthographe - Les lettres et les syllabes - Décembre 2019

  • Légendes, comptines, contes et fables en vidéo - Décembre 2019

    Des histoire, contées, illustrées, animées avec le texte mis à disposition. Une très belle ressource graphique et audio !

  • Utiliser le TNI et la classe mobile, quelques possibilités - Novembre 2019

    Marjorie Hegelbacher, enseignante à Annecy-le-Vieux, nous a accueilli dans sa classe de CP/ CE1. Nous nous sommes imprégnés de ses pratiques de classe et nous avons observé ce qu’il était possible de réaliser grâce au TNI et à la classe mobile :
    personnalisation des activités proposées aux élèves
    correction collective grâce au logiciel de supervision
    utilisation des autres supports de la classe
    utilisation d’un espace numérique de travail
    activités en autonomie
    Tout ceci, en images, ci-dessous (...)

  • Des jeux sur la planète des Alphas - Octobre 2019

    Rassemblés sur une page, un ensemble de 14 jeux éducatifs mettant en scène ces petits personnages.

  • Orthographe - Utiliser un correcteur orthographique - Septembre 2019

    Quelques pistes de réflexion pour une utilisation du correcteur orthographique avec les élèves.

  • Tout ou presque tout sur le traitement de textes - Septembre 2019


    Il s’agit d’un outil composé de fiches d’aide, à destination des élèves, expliquant pas à pas, avec des photos d’écrans, les principales fonctions utilisées dans un traitement de textes.

  • Orthographe - Je saisis les accents dans un texte - Septembre 2019

  • Mener un rallye lecture avec sa classe en utilisant un espace numérique de travail (vidéo ENT) - Août 2019

    Le rallye lecture est une activité couramment pratiquée dans les classes. Marjorie Hegelbacher, enseignante à Annecy-le-Vieux (école de Sur les Bois), nous ouvre les portes de sa classe pour une présentation de sa pratique des rallyes lecture avec ses élèves. La mise en oeuvre proposée ici s’appuie en partie sur l’utilisation de l’espace de travail Beneyluschool afin de renforcer, d’enrichir la liaison école-famille. Les activités à mener, les consignes de l’enseignante, les résultats des élèves sont (...)

  • Pad et écriture collaborative - Juillet 2019

    Un ’’’’ pad’’ » est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Il permet de travailler collectivement sur un texte dont les contributions de chaque utilisateur apparaissent immédiatement dans les pads de tous les participants, signalées par un code couleur.
    Le système ne requiert aucune installation ni aucune inscription (sauf dans le cas de la création d’un pad privé, accessible uniquement à certaines personnes)
    Cette application en ligne permet donc aux élèves de créer des textes collaboratifs. Dans (...)

  • Conscience phonologique - Juillet 2019

    Cette application regroupe plus d’une centaine d’exercices relatifs à la conscience phonologique et ce, pour chaque son.

  • Wordle et Answergarden : créer des nuages de mots - Juin 2019

    Wordle est une application en ligne gratuite et sans inscription qui permet de créer des « nuages de mots » à partir du texte fourni.
    Plus un mot est fréquent dans le texte, plus il est grand dans le nuage.
    http://www.wordle.net/
    Un exemple avec l’ensemble avec un document sur le numérique :
    Answergarden permet de réaliser la même chose mais en mode collaboratif. La création d’une nouvelle page sur le site internet permet d’obtenir un lien internet qui pourra être partagé avec l’ensemble des (...)

  • Conte-moi la lecture - Juin 2019

    Conte-moi la lecture est un site dédié aux enseignants pour travailler la lecture littéraire à partir d’une sélection de 50 contes en cycles 2 et 3. Il propose des ressources dédiées à utiliser en ligne et/ou hors ligne ainsi qu’une plateforme de travail interactive.

  • Les outils du traitement de texte pour améliorer les écrits des élèves - Juin 2019

    Il serait dommage de concevoir le traitement de texte uniquement comme un outil capable de mettre en valeur les textes des élèves. Celui-ci peut être utilisé dès le premier jet d’une production d’écrit car nombreuses de ses fonctionnalités peuvent aider les élèves à mieux écrire et réviser leur texte.

  • FRANCAIS ET TNI : Le verbe et ses critères de reconnaissance - Mai 2019

    Comment travailler le verbe et ses critères de reconnaissance avec un TNI/TBI/VPI en CM1/CM2 ?

  • Un générateur d’exercices de conjugaison - Mai 2019

    Des fiches d’exercices de conjugaison en quelques clics.

  • Travailler l’orthographe de 140 mots invariables - Mai 2019

    Un livre Didapages pour travailler l’orthographe de 140 mots invariables.
    A télécharger et à exécuter sur un PC (lancer le programme « lecteur »)
    Téléchargement : cliquer sur le lien
    REMARQUE 1 : pour télécharger le fichier, vous devez cliquer sur la flèche de téléchargement se trouvant dans la partie supérieure droite de la fenêtre.
    REMARQUE 2 : penser à décompresser le fichier après le téléchargement (clic droit -> Extraire Tout)
    REMARQUE 3 : cliquer sur le fichier « index.html » pour ouvrir (...)

  • Conte-moi la lecture - Mai 2019

    Conte-moi la lecture est une plateforme interactive pour travailler la lecture littéraire avec vos élèves :
    50 contes sélectionnés pour leur qualité propre
    Des contes audio à télécharger pour les écouter hors connexion
    Des fiches pédagogiques pour travailler la lecture littéraire autour d’un conte
    Des fiches de lecture en réseau pour étudier des groupements de texte
    Des questionnaires interactifs pour étudier les contes en ligne
    Un outil pour commenter les travaux de vos élèves
    Accéder au site : (...)

  • MEMOT, un outil pour entrainer son vocabulaire - Mai 2019

    Le Réseau pédagogique neuchâtelois, offre une application en ligne qui permet aux élèves de l’école primaire, dès la deuxième année, de s’approprier l’orthographe lexicale de plus de 2100 mots extraits du document de référence officiel.
    https://memot.rpn.ch/voca/jsp/index.jsp
    Après avoir choisi un compagnon de travail sur la page d’accueil de MEMOT, les élèves sont invités à sélectionner une année scolaire (de la 2e à la 5e année du primaire), puis à choisir une série d’exercices parmi plus d’une trentaine (...)

  • Des outils numériques au service du processus de l’écriture - Avril 2019

    Une balade virtuelle autour des 5 composantes d’un projet d’écriture :
    Planifier
    Rédiger
    Réviser (améliorer)
    Corriger
    Publier
    Suiviez les pas, zoomez, lisez, découvrez... et mettez en oeuvre...
    http://prezi.com/-cihsj8_ohec/proce...

  • Sélection de logiciels d’entraînement et de remédiation dans le domaine du Français - Avril 2019

    Plusieurs logiciels sélectionnés par des ERUNs

  • TACIT, un outil d’aide à l’évaluation et à la remédiation en compréhension de lecture - Avril 2019

    Logiciel d’évaluation et de remédiation aux difficultés de lecture liées à l’implicite du texte et au vocabulaire

  • Orthographe et TICE - Mars 2019

    Dossier avec pistes de travail avec les élèves autour de l’orthographe avec utilisation de l’outil informatique.

  • Améliorer son orthographe - Mars 2019

    Graphoville est un logiciel interactif et gratuit, édité par l’association Euro Cordiale et qui assure un apprentissage de l’orthographe en contexte, selon un itinéraire porteur de sens et construit par l’utilisateur.

  • Grammalecte : un correcteur grammatical et typographique - Mars 2019

    Grammalecte essaie d’apporter une aide à l’écriture du français sans parasiter l’attention des utilisateurs avec de fausses alertes. Ce correcteur suit donc le principe suivant : le moins de « faux positifs » possible ; s’il n’est pas possible de déterminer avec de fortes chances qu’une suite de mots douteuse est erronée, le correcteur ne signalera rien.

  • Cocojugaison, site et logiciel pour les conjugaisons (12 000 verbes) - Mars 2019


    CocoJugaison est un outil très simple, totalement autonome, sans installation (et gratuit !) qui vous affiche les tables complètes de conjugaison, pour tous les mots et temps pour plus de 12000 verbes.

  • Outils d’écriture collaborative en classe - Mars 2019

    L’usage d’outils d’écriture collaborative est de plus en plus répandu au sein des classes. Ces outils sont une occasion supplémentaire pour les enseignants de placer l’intelligence collective au coeur du dispositif d’apprentissage en permettant la participation, la coopération et la collaboration des élèves.

  • Fais ton journal - Mars 2019

    « Fais ton journal » est une petite application téléchargeable gratuitement, proposée par le syndicat de la presse jeunesse.

  • LireCouleur : une application pour aider à lire et à écrire grâce au traitement de texte - Mars 2019


    LireCouleur est un ensemble d’outils destiné à aider les lecteurs débutants à décoder les mots en utilisant les principes de la lecture en couleur. Les sons d’un texte sont mis en couleur pour une meilleure perception.

  • Des activités de rédaction et de vocabulaire autour de portraits robots - Mars 2019

    Une application (sur un PC via un navigateur) mais également utilisable sur une tablette (application Androïd et Apple), permet de réaliser très facilement des portraits robots en choisissant les yeux, les lunettes, la forme du visage, les nez...

  • Scribens, correcteur d’orthographe ET de grammaire en ligne - Mars 2019

  • L’histoire du livre - Mars 2019

    Un voyage à travers l’histoire du livre sous la forme d’un parcours spécialement conçu pour les élèves : quand et où est né le livre ? Comment le conçoit-on ? Comment le fabrique-t-on ? L’aventure du livre
    http://enfants.bnf.fr/parcours/livr...
    L’ensemble du parcours proposé est enrichi de fonctionnalités interactives : Une bande audio accompagne chaque page Le texte lu peut être affiché Une navigation au sein des images incite l’élève à être acteur
    Un exemple de questionnaire pour les (...)

  • Logiciel « Je réfléchis puis j’écris » - Mars 2019

    Je réfléchis puis j’écris Niveaux Cycles 2 et 3 Descriptif - Objectif du logiciel : Saisir précisément une réponse (mot, expression, phrase, nombre, etc...) en respectant une consigne.
    Principe du logiciel : Questions, réponses et consignes sont contenues dans un fichier texte (TXT) dont le nom est celui de l’exercice. Ce dernier se compose d’un ou plusieurs items qui sont présentés soit dans l’ordre aléatoire (par défaut), soit dans un ordre déterminé. Une aide (document RTF ou image JPG) peut (...)

  • Travailler en grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire - Février 2019

    http://www.micetf.fr/
    Ce site propose l’ensemble des notions en grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire.
    Choisir sa matière
    Choisir son exercice (ex : Radical et terminaison : Comment les verbes changent ?)
    S’entraîner en ligne : Démarrer l’entraînement CHRONO
    Peut-être afin de battre le record !!! à‰diter une fiche PDF avec sa correction que l’on peut imprimer
    Un outil intéressant et complet au service du français.
    Accéder aux activités en ligne et aux fiches imprimables (...)

  • Clic Lire : Aide à l’apprentissage de la lecture - Février 2019

    Ce site propose de nombreuses activités de qualité en lecture pour le cycle 2.
    L’utilisation nécessite l’installation de JAVA et de JClicPlayer qui sont téléchargeables à partir du site.
    Lire niveau 1
    Accéder : cliquer ici
    Ces exercices s’adressent à des lecteurs entrés dans une lecture de phrases simples mais ne maîtrisant pas bien les sons complexes. Ces sons sont travaillés, tant en lecture qu’à l’écrit. Les thèmes choisis se rapportent aux marques du temps (saisons, fêtes populaires, évènements) qui (...)

  • Utiliser la synthèse vocale pour aider à la production écrite : Balabolka - Février 2019

    Balabolka est un logiciel qui utilise la synthèse vocale pour aider à la production d’écrit.
    Principe : Balabolka est un logiciel de synthèse vocale : on écrit et l’ordinateur lit.
    Contexte d’utilisation : au cycle 2 ou avec des élèves présentant des difficultés pour la production d’écrits (dyslexie, dysorthographie)
    Intérêt : Le logiciel permet à l’élève d’avoir une double validation (phonétique et orthographique) de ce qu’il écrit : il peut écouter et réécouter ses phrases et les mots incorrects (...)

  • Découvrir la littérature française au travers d’un défi internet - Février 2019

    Développez l’usage du numérique au sein de votre classe en réalisant un travail autour de la littérature jeunesse avec ce défi internet proposé par la circonscription de Cluses.
    Les compétences numériques travaillées dans ce défi peuvent être téléchargées au format pdf en cliquant sur l’aperçu ci-dessous.
    http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluse...
    Les compétences des programmes dans le domaine de la langue, travaillées dans le défi n °1 (à télécharger en cliquant sur l’aperçu ci-dessous) (...)

  • Lexiclic, pour trouver l’orthographe d’un mot en quelques secondes à partir d’un clavier phonétique - Janvier 2019

    Elle répond aux besoins des élèves du CP au CM2, donne une autonomie à l’enfant et le met en situation de réussite dans toutes les situations d’écrit.

  • Le B.A.Ba du traitement de texte - Janvier 2019

    47 fiches de travail pour la classe

  • Bibliothèque Numérique des Enfants : un nouvel espace de découverte de l’univers de l’écrit et de l’image - Janvier 2019

    Prenez absolument le temps de partir à la découverte de ce site. La richesse des ressources proposées et la multitude d’activités proposées autour des albums sur « Bibliothèque Numériques des Enfants » permettront des exploitations multiples en classe ou à la maison...

  • Lecture/Compréhension - Séparer les mots dans un texte - Janvier 2019

  • 51 activités de création écrite, un site dédié - 23 avril

    Des exercices d’écriture à proposer à des élèves de cycle 3, par Christophe Rhein