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Publié : 10 juin
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Lecture/Compréhension - Séparer les mots dans un texte

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Cette activité concerne la « Lecture/compréhension ». Il s’agit de proposer
aux élèves, selon leur niveau, un texte plus où moins long où les espaces
auraient été effacés.
On demandera ainsi à l’élève d’ouvrir le texte, de le lire pour le
comprendre, de séparer les mots, d’enregistrer son texte, éventuellement
de l’imprimer pour correction (par un autre élève par exemple qui relirait la
production) et en option, envoyer le texte où les mots ont été séparés via
une messagerie à l’enseignant sur son adresse professionnelle.
Pour le texte à proposer, on copiera/collera un texte trouvé sur internet
dans lequel on appliquera la fonction « Rechercher/Remplacer » où on
recherchera un « espace » pour le remplacer par un « vide ». Exemple de
site ressource avec banque d’histoires : http://iletaitunehistoire.com/
S’assurer de pouvoir copier le texte pour le proposer aux élèves. On pourra
également aborder la notion de droit d’auteur.
Cette activité pourra être proposée au cycle 2 en adaptant le texte (une
phrase à découper, court résumé...)

Séparer les mots dans un texte
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Séparer les mots dans un texte
Exemples