Ce référentiel, initié par la CNIL, a été adopté au plan international par l’ensemble des autorités de protection des données en octobre 2016. Il a vocation à être utilisé dans le cadre des programmes scolaires quelle que soit la discipline enseignée.
Sommaire du référentiel :
- Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ?
- à propos du référentiel
- Les 9 domaines structurants
- Progressivité des compétences du référentiel du cycle 2 au cycle 4
- Correspondance des compétences du référentiel CNIL avec le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture et les programmes
- Scénarios pour travailler le référentiel
- Ressources en lien avec la thématique des données personnelles
