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Publié : 1er juillet 2019
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Scénario pédagogique (tablettes) : book creator (école de Seyssel CE1)

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Domaine du programme :
production d’écrit

Niveau des élèves :
CE1

Compétences visées :
Ecrire des phrases simples.
Utiliser un référentiel de mots.
Distinguer des types d’écrits

Matériel complémentaire utilisé :
imprimante

Modalités d’organisation :
demie-classe : une tablette par élève
un binôme par tablette

Déroulement des activités
Ecriture d’un autoportrait : individuel
se photographier
se présenter en utilisant un référentiel pour rédiger les phrases
L’autoportrait est ensuite imprimé pour être conservé par les enfants.

Ecriture d’une notice de fabrication : en binôme
en parallèle à une activité artistique, prendre des photographies dans l’intention de rédiger une notice de fabrication qui sera transmise à une autre classe du cycle 2.
Ce type d’écrit a déjà été rencontré auparavant par les élèves.
Ecrire les légendes correspondant aux photos : liste du matériel, consignes.

à‰valuation du projet
Analyse des apports de la tablette par rapport aux autres supports habituellement utilisés, implications matérielles et organisationnelles, accueil par les élèves de cet outil.
Enthousiasme des enfants, notamment par l’usage de la photographie.