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Publié : 21 mai
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Scénario pédagogique : Favoriser l’apprentissage du repérage dans l’espace avec les outils TICE (PS GS école d’Onnion)

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Dans le cadre de l’expérimentation des tablettes numériques, les enseignants de l’école d’Onnion ont chercher à développer l’accompagnement de l’élève dans la construction de la latéralisation et dans l’acquisition du vocabulaire lié au repérage dans l’espace avec l’utilisation d’une tablette.