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Par : Cécile
Publié : 20 mars 2016

Tablettes, enregistrements sonores et QR codes en maternelle

Un article très intéressant du café pédagogique intitulé "classe inversée et culture participative en maternelle" par Julie Higounet, Conseillère pédagogique MLF Amérique.

On y parle de l’enregistrement autonome des élèves, de leur réaction face à leurs productions. on trouve également des exemples d’usages pertinent et de relation aux familles, etc...

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/02/10022016Article635906767283757044.aspx