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De
St-Romain en Gal à.... Lyon
C'est la dernière journée...
Nous
reprenons la navigation, direction Lyon, notre terminus.
Aujourd'hui,
il faut ranger nos cabines et faire nos bagages.
Ce
matin, nous avons encore un gros travail à faire : nommer,
à l'aide d'une clé de détermination, les
invertébrés pêchés la veille. Nous
aurons ensuite à les observer dans des microscopes et à
les dessiner.
L'après-midi
est consacrée à un grand jeu de l'oie, dans le parc
de Gerland.
But du jeu : répondre à des questions concernant
ce que nous avons appris
durant le séjour.
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Observation
des invertébrés
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Grâce à des loupes, à des boîtes d'observation
et à des microscopes, nous avons observé et dessiné
les invertébrés que nous avions pêchés
la veille ou d'autres conservés dans de l'alcool.
Nous
avons ensuite fait une petite recherche dans des documentaires
pour voir de quoi se nourrissent ces animaux et aussi leurs lieux
de vie.
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Thïago observe une nèpe avec un microscope monoculaire. |
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Kévin cherche à observer les détails
de son aselle pour mieux la dessiner.
Cassidy
a du mal à trouver quel oeil
elle doit choisir pour voir enfin ce
que ce microscope permet d'observer !
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Un
grand merci à toute l'équipe de "la Vorgine
et ma découverte"
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aux
3 animateurs
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Evelyne
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Laurent
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Emilie
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au
Commandant de la péniche
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Patrice
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aux
membres de l'équipage
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Jonathan,
matelot
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Hamada,
matelot
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Thierry,
cuisinier
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sans
oublier... la péniche
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Site officiel de
"la Vorgine ET MA découverte"
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| A la rentrée prochaine, les enfants feront
un site consacré à chacun des domaines travaillés
à bord. |
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Cette classe "eau" s'est vraiment
bien déroulée. Je veux insister sur la qualité
de la prestation à bord de cette péniche. Chaque membre
de l'équipage (commandant, animateurs, cuisinier, matelot) est
compétent, ouvert, consciencieux, investit d'une belle mission
: faire découvrir et aimer le milieu fluvial et laisser aux enfants
des souvenirs formateurs et fédérateurs.
Merci !
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| Laurence Damevin, l'institutrice |
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