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mardi 26 mars 2019
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Directeur de publication :
Danièle Bodocco
Webmestre :
Nelly Tarbouriech


Dernières informations

Le Printemps des poètes se déroule du 9 au 25 mars. Cette manifestation nationale et internationale a pour vocation de sensibiliser à la poésie sous toutes ses formes. Pour ses 20 ans, le Printemps des poètes invite les participants dans toute la France à célébrer le thème de la Beauté.

L’association Printemps des poètes, centre de ressources pour la poésie, coordonne la manifestation nationale. Elle propose aux enseignants un répertoire d’actions qu’ils peuvent utiliser librement. Un travail approfondi peut être mené tout au long de l’année. La participation à la manifestation peut également être ponctuelle. Les actions éducatives renforcent le lien entre les élèves et la langue française et contribuent à lutter contre l’illettrisme.

Le label "École en poésie" est décerné aux écoles menant des projets "Poésie" afin de favoriser l’imprégnation poétique quotidienne des élèves. Il est attribué pour une année scolaire.

À partir d’une charte proposée par l’OCCE (Office central de la coopération à l’école) et le Printemps des Poètes, les écoles choisissent cinq projets au moins sur lesquels elles souhaitent mettre l’accent : trois projets doivent associer la classe et deux doivent associer l’école. La demande de label est à faire parvenir, tout au long de l’année, aux associations départementales de l’OCCE.

Les évaluations : l’idée que l’évaluation intervient de façon indépendante, après une phase d’enseignement, méconnait la réalité des processus scolaires. Les recherches convergent pour estimer qu’il serait plus pertinent de prendre en compte dès le départ qu’enseignement, apprentissage et évaluation forment un continuum. Dès lors, l’évaluation peut devenir un levier pour mieux faire apprendre. A partir d’analyses issues le plus souvent de la littérature scientifique récente nous vous présentons un dossier de l’ENS, qui s’efforce de clarifier les termes du débat en revenant sur les définitions, les fonctions et les formes existantes de l’évaluation et présente quelques dispositifs et cadres d’évaluation, pour illustrer les possibles aller et retour entre les théories présentées et les pratiques de classe existantes ou envisageables.

Evaluer pour (mieux) faire apprendre par Olivier Rey et Annie Feyfant, chargés d’études et de recherche au service Veille et Analyses de l’Institut Français de l’Éducation de Lyon.

Le projet EXPIRE, EXpérimenter la Pensée Informatique pour la Réussite des Élèves est un projet e-Fran, porté par l’Université de Grenoble et implique également la ville de Grenoble, l’Espé, la Casemate et le Rectorat.
Ce projet a pour objectif de contribuer au développement de l’enseignement de la pensée informatique et des mathématiques à l’école primaire (CM1 & CM2) au travers d’activités de résolution de problème, d’algorithmique et de programmation avec Scratch (langage de programmation dédié aux enfants).
Pour s’impliquer dans le projet : en faire la demande auprès de votre IEN et mail d’information à Pierre Tchounikine.

Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en mains.

Le Livret Scolaire Unique Les livrets scolaires de l’école élémentaire et du collège évoluent pour ne plus former qu’un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire.

Documents disponibles : Dossier eduscol LSU S’inscrire au parcours m@gistère dédié

Tutoriels LSU : guide d’utilisation , capsules vidéos, les différentes étapes

Le guichet unique est à votre disposition pour répondre à vos questions sur le LSU.

Contact : 0810 76 76 76 ou 04 76 09 82 06 du lundi au vendredi de 8h à 18h, et le mercredi de 8h à 17h.

 
 


Notes de services - Formulaires - Documents de référence

Un ensemble de ressources pour la direction d’école

Des ressources pédagogiques pour les enseignants de la circonscription

 
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