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Techniques littéraires
doc IEN Tarentaise
M.Pajean
01/2004
mise à jour 03/2012

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Français > Graphisme, écriture et expression écrite > Cycle 3 > Ecrire au quotidien : les écrits courts et ritualisés



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TECHNIQUES LITTERAIRES ET RECIT

exemple : l'anadiplose

 

 

 

Principe

Reprendre comme début de phrase, la dernière syllabe, voire le dernier son de la phrase précédente. Il est important de respecter cette tolérance : elle va faciliter la recherche et ménager la spontanéité.

 

 

Objectif

Cette technique "d'enchaînement" agit comme un moteur qui facilite l'émergence d'idées et l'emploi de phrases de structures diversifiées. On obtient de petits récits plus "originaux", plus riches.

 

 

Exemples

Voyage à Poitiers

 

Prenez une classe pleine d'enfants.

En Juin ils vont au Futuroscope.

Hop ! ! Ils montent dans le car en direction de Chambéry.

"Y a-t-il un train pour Poitiers, monsieur le chef de gare ?

Regardez, votre T.G.V. stationne devant le quai.

Etes-vous prêts à partir ? En route !"

Ouste ! Direction Charentes-Poitou !

Tous les élèves sont impressionnés mais ils ont hâte d'arriver là-bas...

 

"Ah! Nous y voilà ! Mais quelles aventures allons-nous vivre ? ? ?"

 

(C.M. - Petit Coeur)

 

L'acrobate

 

Il était une fois un petit garçon.

Son rêve était de devenir acrobate.

... Attention à la démonstration!

On l'imaginait déjà sur la piste...

Istanbul serait la première ville où on l'admirerait :

Resterait-il longtemps là-bas?...

Badaboum! Le voilà par terre!

Terminera-t-il son numéro la prochaine fois?...

 

Adeline-Suzel-Damien - CM1 - Montchavin

 

 

 


La Vallée des Défis

 

Mercredi 7 Juin, nous avons participé à la Vallée Des Défis.

Filles et garçons se sont réunis pour affronter dix épreuves collectives et individuelles.

Elles sont dures ces épreuves !

Preuve de courage et de solidarité : tous les enfants sont arrivés au bout du parcours, c'est-à-dire à la piscine.

Ne pas tomber pendant le patin et ne pas se tromper à l'orientation, cela demande un gros effort.

Fortement appuyés sur leurs deux bras, les concurrents ont effectué la traversée du lac en kayak avec beaucoup de joie.

A peine cette activité finie, les enfants sont partis en cross jusqu'au pont de Bellentre.

Entre ce pont et Renouveau, ils ont parcouru sept kilomètres à vélo.

Au centre Renouveau, trois activités individuelles attendaient les participants.

Pendant qu'un membre de leur équipe faisait son épreuve, ses copains l'encourageaient.

Et puis, toute l'équipe reprenait son vélo pour aller à la piscine où se déroulait la dernière épreuve collective.

Vive la natation, le plongeon-canard et la Vallée Des Défis!

 

Deux filles du CM2 de N.D. de Briançon