Le classeur-outils est un support organisé (sommaire, intercalaires) dans lequel sont classés les référents élaborés avec les élèves tout au long du cycle 3, essentiellement en maîtrise de la langue française et en mathématiques. Ces référents sont construits progressivement depuis le CE2 jusqu’au CM2. Certains pouvant disparaître en cours de cycle si leur contenu est maîtrisé, d’autres n’apparaissant qu’en 2ème ou 3ème année du cycle.
Si un travail de liaison école-collège a été mené dans ce domaine, le contenu de ce classeur-outils aboutit à un certain nombre de référents définis comme étant essentiels à la continuité école-collège : le classeur-outils « passerelle » suit l’élève en 6ème et est pris en compte par les professeurs.

Harmoniser le contenu du classeur-outils conformément aux programmes de cycle 3 et de 6e est nécessaire. Proposer des exemples de référents qui équilibrent présentation visuelle et auditive et qui permettent un accès rapide à l’information est une aide qui peut s’avérer précieuse…

 

Vous trouverez ci-dessous les documents construits en animation pédagogique école-collège sur les secteurs des collèges d'Aime et de Bozel.

 

- Conseils d’organisation, démarche pédagogique et contenu d’un "classeur-outils passerelle"
   

 

- Fiches méthodologiques
            - Comment résoudre un problème
            - Pour faire un exercice    

	élèves (fiches à compléter en classe)	enseignant (fiches complètes)
Fiches conjugaison
Fiches grammaire
Fiches orthographe
Fiches géométrie
Fiches tables et multiples
Fiches tableaux de mesure

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