" Le code de l'éducation prévoit, pour chaque élève
du premier degré, un livret scolaire, instrument de liaison entre les
maîtres, ainsi qu'entre l'école et les parents. Il permet d'attester
progressivement des compétences et connaissances acquises par chaque
élève au cours de sa scolarité.
Le livret scolaire suit l'élève jusqu'à la fin de la scolarité
primaire. Il est transmis à l'école d'accueil en cas de changement
d'école.
Dès l'école maternelle, les élèves acquièrent
des connaissances et des compétences qui servent d'appui aux enseignements
de l'école élémentaire. C'est pourquoi, un bilan des acquisitions
de l'école maternelle, réalisé en référence
aux programmes, est effectué en fin de grande section et joint au livret
scolaire. "
Bulletin officiel n° 45 du 27 novembre 2008
Le groupe départemental " Maternelle " s'est penché sur l'actualisation des documents en usage dans les écoles, en référence aux programmes d'enseignement de l'école primaire publiés au BO n° 3 du 19 juin 2008.
A l'école maternelle, l'observation des élèves et l'évaluation
de leurs progrès
· s'appuient sur les repères pour organiser la progressivité
des apprentissages
· contribuent à renseigner le bilan d'acquisition de fin de GS
qui sera transmis à l'école élémentaire.
Nous mettons à disposition des équipes d'écoles deux outils
complémentaires :
· le relevé de compétences de fin de grande section
· un dossier d'évaluation destiné au suivi des progrès
des élèves, articulé au relevé de compétences
de fin de GS, à renseigner périodiquement de la PS à la
GS.
Le relevé de compétences de
fin de GS au format pdf ![]()
Le dossier évaluation -suivi des progrès
au format pdf ![]()
Le dossier évaluation - suivi des progrès
modifiable
![]()
Le mode d'emploi enseignants de ce
dossier au format pdf ![]()
Un exemple de première de couverture
modifiable
![]()
Un exemple de page explicative pour
les parents modifiable
Grilles d'évaluation par observation
continue pour la Petite Section
![]()
Grilles d'évaluation par
observation continue pour la Moyenne Section![]()
Grilles d'évaluation par
observation continue pour la Grande Section
Vignettes grand format pour la Petite
Section