LIVRET
POUR LES MAITRES DU CP
Lire au CP
Repérer les difficultés pour mieux agir
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pouvez télécharger ce dossier complet à l'adresse suivante : http://www.eduscol.education.fr/D0135/
(220Ko)
À l’issue des mauvais résultats en lecture
lors de l’évaluation nationale conduite en C.E 2, un plan global
de prévention de l’illettrisme a été élaboré.
Les nouveaux programmes veulent répondre à ce défi : ils
font une large place à la lecture.
Tous les jours, les élèves doivent lire et écrire :
- au moins 2h30 au cycle 2
- 2 h au cycle 3
Dans cette perspective, une place essentielle est faite à la
littérature jeunesse.
D’autre part, afin que les premiers moments d’apprentissage
ne se structurent pas en premiers échecs, et pour éviter que s’installent
des retards insurmontables, c’est très tôt qu’il faut
intervenir pour les premiers apprentissages structurés de la langue française,
dès l’école maternelle donc.
Pour ce faire, un meilleur repérage des compétences décisives
autour desquelles doivent s’organiser les apprentissages reste nécessaire.
Il faut aussi identifier les principaux obstacles que les élèves
ont à franchir pour apprendre à lire.
Apprendre à lire fait appel à :
1. des capacités (attention, mémoire...)
2. des savoirs (connaissance des lettres)
3. des savoir-faire (déchiffrer ou chercher le sens d’un mot à partir de son contexte).
Ce livret n’a pas pour objectif de proposer une programmation complète
et encore moins d’expliciter une pédagogie de la lecture
• Dans une première partie, il donne
des indications pédagogiques et méthodologiques visant à
aider les maîtres à aménager l’organisation des activités
pour mieux prendre en compte la diversité des acquis et des rythmes d’apprentissage
des élèves
• Dans une seconde partie, se situant dans
une perpective de construction progressive des apprentissages, il identifie
sous forme de questions simples, les obstacles à l’acquisition
des compétences visées et propose des pistes de travail.
CE
DOCUMENT A AUSSI VOCATION À NOURRIR LE TRAVAIL DES CONSEILS DE CYCLE,
NOTAMMENT LE DIALOGUE ENTRE LES MAITRES DE GRANDE SECTION ET DE CP
• Dans la partie Exercices de lecture, vous trouverez 4 exercices permettant de travailler divers aspects de la lecture au CP.