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29 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enseignement'
Affiner la recherche20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire / Carole Lagniez
Titre : 20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire : cycles 2 et 3 Type de document : document multimédia Auteurs : Carole Lagniez, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2008 Collection : Collection Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (272-XVI p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2671-0 Prix : 20,20 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Art Étude et enseignement (primaire) France Discipline : Arts visuels Niveau : CP/CE1/CE2/CM1/CM2 Cycle : Cycle 2/Cycle 3 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 4004 LAG Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible 5 parcours artistiques / Élisabeth Doumenc
Titre : 5 parcours artistiques : cycle 2, GS, CP, CE1 ; portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc (1954-....), Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171240-0 Prix : 32,40 EUR Note générale : GS = grande section ; CP = cours préparatoire ; CE = cours élémentaire
Notes bibliogr. et webliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Art Étude et enseignement (préscolaire) France Art Étude et enseignement (primaire) France Index. décimale : 372.504 40944 Discipline : Arts visuels Niveau : GS/CP/CE1 Cycle : Cycle 2 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 4009 372.504 40944 DOU Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible
Titre : 5 parcours artistiques : maternelle ; mosaïques, premiers gestes en peinture, rouge, jaune, bleu, mélanges de couleurs, modeler avec de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc (1954-....), Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171239-4 Prix : 32,40 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Art Étude et enseignement (préscolaire) France Index. décimale : 372.504 40944 Discipline : Arts visuels Niveau : PS-MS/GS Cycle : Cycle 1 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 4007 372.504 40944 DOU Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible
Titre : Activités graphiques à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle Bardot, Auteur Editeur : Besançon : SCéRéN-CRDP Franche-Comté Année de publication : 2003 Importance : 83 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 x 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-135-5 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. p. 81 Langues : Français (fre) Catégories : Arts visuels Mots-clés : écriture étude et enseignement France Index. décimale : 372.634 0944 Discipline : Arts visuels Niveau : PS-MS/GS Cycle : Cycle 1 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 2131 372.634 0944 BAR Livre Bibliothèque IEN Arts visuels Sorti jusqu'au 20/12/2015
Titre : Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut national de recherche pédagogique, Auteur; Mireille Brigaudiot, Directeur de publication Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2006 Collection : Profession enseignant Importance : 1 vol. (287 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170929-6 Prix : 22,30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Écriture Étude et enseignement (préscolaire) Lecture (éducation préscolaire) Index. décimale : 372.21 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 1954 372.21 INS Livre Bibliothèque IEN Maternelle Disponible
Titre : De la calligraphie à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Hebting, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1993 Collection : Les guides Magnard Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71954-5 Prix : 65 F Note générale : Bibliogr. p. 80 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Mots-clés : écriture étude et enseignement Discipline : Pédagogie Niveau : GS/CP/CE1/CE2/CM1/CM2 Cycle : Cycle 2/Cycle 3 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 1984 HEB Livre Bibliothèque IEN Pédagogie Disponible 1988 HEB Livre Bibliothèque IEN Pédagogie Disponible 2107 HEB Livre Bibliothèque IEN Pédagogie Disponible
Titre : Classes et fonctions grammaticales au quotidien : cycle 3 Type de document : texte imprimé Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Dijon : CRDP Bourgogne Année de publication : DL 2010 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 [s Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-598-9 Prix : 12 EUR Note générale : ISSN exact : 1765-9841 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Étude et enseignement (primaire) France Index. décimale : 372.610 440944 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 2431 372.610 440944 CLA Livre Bibliothèque IEN Pédagogie Disponible
Titre : Comment enseigner au cycle 3 l'histoire des arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Lagoutte, Auteur; François Werckmeister, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2008 Collection : Comment enseigner en Importance : 1 vol. (351 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171123-6 Prix : 14,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "un véritable accompagnement pédagogique" Langues : Français (fre) Mots-clés : Art Histoire Étude et enseignement (primaire) France Index. décimale : 707.104 4 Résumé : Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce a sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : Organiser. Des réponses à vos interrogations : qu'est-ce que l'histoire des arts ? Comment mettre en œuvre cet enseignement transdisciplinaire indispensable à la formation intellectuelle des élèves ? Quelles ressources possibles ? Enseigner. Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d'une œuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression. Réaliser. Des séquences d'histoire des arts pour plus de 120 œuvres, couvrant l'ensemble des périodes et des domaines artistiques indiqués par le programme de l'école, organisées autour de trois rubriques récurrentes : Ce qu'il nous faut savoir ; Ce que nous pouvons observer/entendre/ découvrir ; Ce qui nous touche. Discipline : Pédagogie/histoire des Arts Niveau : CE2/CM1/CM2 Cycle : Cycle 3 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 4001 707.104 4 LAG Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible 4027 707.104 4 LAG Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible 4028 707.104 4 LAG Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible
Titre : Comment enseigner au cycle 3 l'histoire et la géographie : un véritable accompagnement pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bonnet (1971-....), Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2009 Collection : Comment enseigner en Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171157-1 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire Étude et enseignement (primaire) France Géographie Étude et enseignement (primaire) France Index. décimale : 372.890 944 Résumé : Un premier poste? Un niveau de classe différent pour la première fois? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : • Organiser : Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. • Enseigner : Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. • Réaliser : Des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle. Discipline : Histoire/Géo Niveau : CE2/CM1/CM2 Cycle : Cycle 3 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 4032 372.890 944 BON Livre Groupe culture humaniste Culture humaniste Disponible
Titre : Cup of tea : anglais, cycle 3, CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : Gisèle Albagnac, Auteur; Randolph Boyd, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2008 Importance : 2 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117394-2 Prix : 5,95 EUR Note générale : Conforme au cadre européen commun de référence Langues : Anglais (eng) Français (fre) Mots-clés : Anglais (langue) Manuels d'enseignement primaire Résumé : Une méthode d'apprentissage de l'anglais qui stimule fortement l'élève, avec une approche centrée sur l'oral et des leçons qui s'appuient sur des scènes de la vie quotidienne . Ce manuel s'appuie sur le Cadre européen commun de référence . Il implique fortement l'enfant en le stimulant par l'oral : l'écoute active, la prise d'indices, l'observation, la répétition et les jeux de rôles. 4 personnages principaux accompagnent l'élève dans la découverte et lapprentissage de la langue. Le manuel est organisé en 5 unités , correspondant au découpage de l'année scolaire, avec chacune un thème fédérateur. Chaque unité propose : - 4 doubles pages de leçons : chaque leçon est introduite par une saynète à écouter ; la compréhension est facilitée par des illustrations ; d'autres situations d'écoute variées sont ensuite proposées ; un entraînement à l'observation de faits de langue et à l'expression orale et des phases d'« intériorisation » (« chants », « remember »?) complètent l'ensemble ; - une double page « Civilization », pour mieux connaître les modes de vie et la culture anglophones ; - une double page « Power? Action! », qui propose des activités ou des jeux en lien avec les autres disciplines ; - une page avec une chanson originale, créée par les auteurs, en lien avec le thème de l'unité ou une chanson du patrimoine anglais ; - une page d'évaluation des acquisitions. Note de contenu : Livre élève (79 p.)
Guide pédagogique
Posters
CD audioExemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 2337 ALB Livre Bibliothèque IEN LVE Disponible
