Objectif : Amener les élèves, au travers d’une première séance de manipulations (tris)/échanges/réflexions, à appréhender un premier ensemble de critères utiles à la classification du vivant.
Proposition avec 3 PJ :
Descriptif activité (PDF) - AC 2010
Outil : Paperboard maître (SmartNotebook zippé) - AG 2011
Outil : Paperboard élèves (ActivInspire Fipchart zippé) - AG 2011
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