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Historique
La mise en place du musée de l'école part d'un double
constat :
L'Association Connaissance et Sauvegarde du Patrimoine de St Nicolas du Pélem prend en charge le projet qu'elle présente à la municipalité de St Nicolas du Pélem, en 1992. L'intérêt d'une telle démarche n'a pas été reconnu tout de suite. Après de nombreuses tergiversations, le Conseil municipal se décide à restaurer les locaux (subvention de 60 %, grâce au projet). Une convention est alors signée entre la municipalité et l'association du musée nouvellement créée : l'association sera locataire à titre gracieux mais se chargera de l'intégralité du fonctionnement.
Cette association qui regroupe, pour l'essentiel, des habitants de Bothoa commence un gros travail de collectage car les locaux sont vides de tout matériel. Les choix pédagogiques sont faits : l'école retrouve son aspect originel de 1931 (toutes les constructions réalisées après 1939 sont démolies) et devient un écomusée des années 1930.
Le musée est inauguré le 4 juin 1994 par M. L'Inspecteur d'Académie des Côtes d'Armor qui a donné une dictée aux nombreuses personnalités présentes.
L'école
Elle est ouverte le 2 octobre 1931, en classe unique. Une seconde classe sera créée en 1933. Après la guerre, le Centre Bretagne se dépeuple et l'école fermera définitivement ses portes le 30 juillet 1977. Entourée de murs, l'école s'organise autour d'une grande cour plantée de tilleuls : deux salles de classe, préau, maison de l'institutrice, cabinets, pissotières, puits et jardin.
La maison de l'institutrice
Les cinq pièces du logement ont été fidèlement reconstituées grâce au concours de la fille de Mme Béziel, première institutrice qui enseigna pendant 17 ans à Bothoa.
La classe
Une salle de classe en 1930 :la mise en place a été effectuée avec les anciens élèves de l'école.
La salle d'exposition
Elle occupe la deuxième salle de classe. Séparée en deux parties, elle permet de présenter d'une part une exposition permanente : l'école de Bothoa, le matériel scolaire et d'autre part des expositions temporaires : " jeux et jouets buissonniers ", " le chemin de l'école ", " des écoles et des maîtres ".
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Les publics
Ils sont de trois ordres : scolaire, troisième âge et individuel.
1- Les scolaires
Il n'existe pas de visite type; chaque projet est discuté avec les enseignants.
Toutefois, nous proposons un programme de départ autour d'une journée d 'école
en 1930. La grande majorité des classes passe la journée entière à l'école.
Proposition de départ :
Fréquentation
Année 1995 :10 classes
Année 1996 : 23 classes
Année 1997 : 49 classes soit 1003 journées-élèves
Année 1998 : 99 classes soit 1935 journées-élèves.
2 - Le troisième âge
Accueil de 10 à 15 groupes par an, actuellement.
3 - Les individuels
Augmentation régulière mais lente.
Problèmes :
- Bothoa se trouve à l'écart de tout axe de circulation et loin des grandes
villes
- Coût important de la promotion
- Signalétique à mettre en place.
Fréquentation totale
Année 1995 2646 visiteurs (retrouvailles anciens élèves : 200)
Année 1996 2500 Année 1997 3027 dont 1003 scolaires
Année 1998 4335 dont 1935 scolaires.
Perspectives d' avenir
- Création d'un emploi jeune en juin 1998
- Promotion en direction des autocaristes
- Développement des animations ponctuelles en période estivale
- Poursuite du collectage auprès des particuliers et des écoles