Collecte

SAUVONS ET PROTEGEONS LES PATRIMOINES DE L'ENFANCE

Collecte publique organisée par l'association Patrimoine & Education

Organiser une collecte pour constituer et faire vivre dans un établissement culturel établi en Drôme une collection publique : tel est le but de cette campagne

Que conserver ?
On ne peut pas tout conserver, la mémoire n'est pas concevable sans l'oubli. Toute collection se constitue à partir de choix soigneusement préétablis, toute collection est thématisée.

Par sa vocation l'association s'intéresse à l'enfance.La plupart des musées français qui ont effectué ce choix ont opté dans la grande majorité des cas pour l'enfance scolarisée. Nous pensons que l'enfance constituant un moment global et essentiel dans la vie de l'être humain, on ne peut dissocier la vie de l'enfant à l'école de la vie de l'enfant hors de l'école. C'est la raison pou laquelle nous voulons recueillir à deux sources ; celle (publique de l'école), des clubs, des associations, celle (privée) de la famille.

Des exemples...

PATRIMOINE SCOLAIRE
de l'élève
livres (quel qu'n soit le niveau ou la matière) cahiers et travaux divers (dessin, couture...), plumes, porte-plumes, crayons, boîtes de peinture, plumiers, cartables, bon points, matériel de couture, blouses, sarraus...
de la classe
cartes murales, affiches, tableaux muraux, livres du maître, registres (d'appel, d'inscription...), règlements, matériel de poids et mesures, matériel pédagogique, globe terrestre, animaux naturalisés, matériel audiovisuel, films, diapositives, photos, pupitres, bouteilles d'encre, encre en poudre, craies en boîte, boîtes de plumes, guide-chants, correspondance scolaire, journal de classe ou d'école, BT pédagogique Freinet (fichiers, imprimerie...) presse enfantine, presse professionnelle (syndicale, associative...) photos de classe...

PATRIMOINE FAMILIAL
de la première enfance
biberons, layette et tous vêtements (robes de baptême...), carnets de santé, boîte de produits (hygiène, santé et alimentation), photos, jouets (hochets, boîtes à musique...) boîtes de jeux, cahiers divers...

de l'enfance
vêtements, jouets, jeux, illustrés (individuels ou en albums), littérature enfantine, images et chromos, images pieuses, bpns pointrs, disques, photos, films, diapositives, diplômes divers, cahiers divers...

publicitaire
buvards, prtège-cahiers, images, découpages, jeux, jouets (cadeaux Bonux, Mokarex...), chapeaux en papier, porte-clefs, affiches...

COMMENT DONNER ?

Se défaire d'un bien est un geste fort qui mérite un accompagnement significatif.

L'association offre à tous les donateurs les garanties suivantes :
chaque don fait l'objet d'un reçu établi en double exemplaire et reçoit une cote provisoire
chaque don entre dans le catalogue de la collection
sa conservation est assurée
il sera délivré une carte de membre donateur. Son possesseur sera régulièrement informé des activités de l'association et invité aux manifestations qu'elle organise.

Que vous soyez une collectivité ou un particulier n'hésitez pas à nous contacter

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L'association (loi de 1901) Patrimoine & Education a été constituée pour recueillir les traces matérielles liées à l'éducation, principalement scolaires, mais aussi extra-scolaires et familiales. Elle est soutenue par l'Education Nationale (Inspection Académique de la Drôme et Rectorat) et le Conseil Général de la Drôme.

Affirmer qu'une collection sera publique cela veut dire que tout ce qui la constitue devient un bien commun inaliénable. Un bien qu'il convient de conserver afin de le restituer aux publics notamment par le biais d'expositions, mais aussi en produisant à partir de lui des connaissances communicables, des activités culturelles, des liens sociaux.

Aujourd'hui, les musées tiennent à faire connaître leurs nouvelles acquisitions, certains conçoivent même des réserves visitables. C'est une manière de bien rappeler que le patrimoine est un bien commun. Un bien dispersé en multiples éclats ou parcelles et qui ne peut prendre du sens que par sa réunion en une collection sauvegardée, donc vivante