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Pour la rentrée 2005, le projet s’articulera autour du paysage
"Ici et Là"
pour aborder les divers aspects de la réalité urbaine contemporaine.

Il s’inscrit sur les différents territoires du département car il s’agit ici de capter l’évolution du paysage urbain ou rural dans sa dimension patrimoniale, culturelle, sociologique.
Le projet pourra être construit et se développer au travers de liens interdisciplinaires en donnant à l’élève des clés de lecture et des moyens d’agir de manière sensible sur son environnement.




Projet construit en partenariat avec des structures culturelles, des artistes, des intervenants culturels, des collectivités territoriales

- Musée de Grenoble
- Musée Géo-Charles à Echirolles
- Muséum d’Histoire Naturelle
- Local.Contemporain (collectif d'artistes, de chercheurs et de pédagogues : entre autre, Philippe Mouillon , plasticien et Maryvonne Arnaud, photographe)
- Association « Architecture et Regards » (Mireille Sicard et Anne Faure)
- Centre Audiovisuel et la Ligue de l’enseignement dans le cadre du projet « Semeurs de mémoire »
- Ville d’Echirolles
- Ville de Grenoble
- Ville de Saint Martin d’Hères
Le lien entre ces différents partenaires favorisera la mise en œuvre de parcours d’éducation artistique et culturelle .




Formation des enseignants

- Actions de formation en partenariat

Intervention de Local Contemporain dans les journées de formation et mise à disposition de ressources (revue 1 et revue 2)

Connaissance des ressources de lieux culturels en lien avec le projet sur les journées de formation:
exposition des «Trois maîtres du paysage dauphinois du 19ème siècle : Jean Achard, Laurent Guétal et Charles Bertier.» au Musée de Grenoble
exposition sur le paysage au Muséum...

- Actions de suivi des projets en partenariat
Interventions/rencontres ponctuelles dans les classes avec des artistes du collectif Local Contemporain

Suivi et intervention dans des projets de classe ou d'école par Architecture et Regards.

- Mise à disposition de documentation
La revue Local Contemporain (participation de Patrick Chamoiseau, Jean Guibal, Henry Torgue, Nicolas Tixier…) sera à disposition des enseignants impliqués dans le projet comme support de travail avec les élèves.




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