DEROULEMENT...   Musenfances s’organise sur une année scolaire.

 MUSENFANCES  C’EST... 

• avoir enfin confiance en soi et se mettre à faire des arts visuels dans sa classe.

• un moyen de pratiquer de façon dynamique et ouverte les arts visuels  par la possibilité de confronter les idées, les pistes, les résultats.

• amener les enseignants à mettre en œuvre, dans leur classe, des démarches entraînant les élèves dans une démarche de création

• proposer des supports de formation multiformes autour d’un projet fédérateur : animations pédagogiques, conférences, documents (écrits, iconographiques, sonores), suivi individuel

• une source de documentation thématique sur un sujet adapté à la vie de la classe et à la psychologie des enfants du 1° degré grâce au dossier élaboré par l’équipe aidée par des collègues d’autres spécialités (musique, danse, biologie, exposition...).

• un prétexte pour apporter de manière vivante et cohérente des connaissances dans le domaine de l’Histoire de l’Art.

• une mise en pratique du concept de transversalité qui caractérise l’enseignement du premier degré

• un groupe “d’inconditionnels” qui choisissent de participer d’une façon “souple” au travail tout au long de l’année ou/et aux expositions de fin d’année. 

• une action réelle de co-formation ainsi que d’auto-formation dans la mesure où l’enseignant est encouragé à rédiger un dossier explicatif accompagnant les travaux exposés de ses élèves afin de satisfaire les visiteurs et collègues curieux !