lundi 11 novembre 2019
 
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Stage maternelle : 30/01/12 > 10/02/12

 
 

Directeur de publication : Sciences
Ghislaine Langlais

Directeur de publication : Maths
Vincent Fréal

Webmestre : Thierry Labat


Stage maternelle : 30/01/12 > 10/02/12
 
 
 

Grille du stage
 

STAGE DEPARTEMENTAL MATHEMATIQUES - 204

Du 30 janvier au 10 février 2012
Responsable : C. Clanché
Lieu : École E. Herriot - Bourgoin-Jallieu
Horaire : 9h-12h / 13h00-16h00

............30/01/2012........................31/01/2012........................02/02/2012........................03/02/2012............
Accueil et présentation des

objectifs du stage.

Recueil des réussites et des

difficultés des stagiaires
dans le domaine des
mathématiques..

Les enjeux de
l’enseignement des
mathématiques à l’école
maternelle.

C. Clanché

D. Paile

F. Vallier

Énumération et désignation
pour compter.

Exemples d’activités.

Y.Semanaz

F. Vallier

L’espace vers l’EPS.

F. Vallier

J.M. Guilhermet

Temps et numération.

M. Koné

L’évaluation des
compétences.

C. Clanché

D. Paile

F. Vallier

Cardinalité et non pertinence
de l’ordre.

Exemples d’activités.

Y.Semanaz

F. Vallier

L’espace vers l’EPS.

F. Vallier

J.M. Guilhermet

TBI ; tablettes + ressources
documentaires et

disciplinaires.

CRDP/CDDP

R. Chabbal

............06/02/2012........................07/02/2012........................09/02/2012........................10/02/2012............
Construction de séquences
en mathématiques (formes et
grandeurs).

C. Dard

A.K. Piot-Paquier

Langage et mathématiques.

E. Touchard

Véronique Pelissier

Numération et construction

de jeux.

Régulation.

D.Simeray Hamelin

S. Micoud

F. Vallier

TICE

Différenciation et aide
personnalisée.

T. Labat

M. Gensel

Construction de séquences
en mathématiques (formes et
grandeurs).

C. Dard

A.K. Piot-Paquier

Les coins-jeux : lieux
d’apprentissages
mathématiques.

E. Touchard

Véronique Pelissier

Numération et construction

de jeux.

Régulation.

D.Simeray Hamelin

S. Micoud

F. Vallier

TICE (suite)

Bilan.

D. Paile

C. Clanché

Objectifs généraux :
Accompagner la compréhension des enjeux de l’enseignement des mathématiques.
Mieux comprendre les contenus, les démarches d’apprentissage et construire des outils
(situations de classe, progressions, programmations et évaluations).

 

Plan accès EHerriot stage maternelle
Fichier PDF - 274 ko

Grille C1
Fichier Word - 20 ko
 
 

 
 
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