Ces 6 activités sont organisées autour des différentes structures algorithmiques : séquence, instruction conditionnelle, boucle, événement, variable, boucle conditionnelle.
Elles permettent la mise en place progressive de tous les concepts informatiques nécessaires.
Chaque TP comprend une fiche professeur, une fiche élève, un fichier scratch.
La fiche élève est constitué de la description du TP, puis d’un questionnaire et enfin d’activités de prolongement.