On se demande ici si 2021 est un nombre triangulaire. 

Les élèves sont ensuite amenés à créer une liste de millésimes d'années triangulaires, pour estimer si le phénomène est fréquent ou rare. 

Des aides, par exemple à l'utilisation du logiciel Python, sont proposées ainsi que différentes stratégies de résolutions envisageables.