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Formation

FTLV

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Le plan académique de formation est consultable à l'adresse : https://pia.ac-grenoble.fr/portail/ipaf

et téléchargeable en PDF à l'adresse : https://ftlv.web.ac-grenoble.fr/content/plan-academique-de-formation-2019-2020-offre-institutionnelle

A noter que les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 20 septembre 2019.

En particulier, nous attirons votre attention sur les modalités d’inscription aux stages MATH - RESEAUX PEDAGOGIQUES DE PROXIMITE qui s’adressent à toute une équipe de mathématiques d’un ou plusieurs établissements. Les équipes intéressées peuvent adresser leur inscription aux IA-IPR par l’intermédiaire du coordonnateur de la discipline, avec l’accord du chef d’établissement.

Dispositif n° 19A0080540 - MATH - RESEAUX PEDAGOGIQUES DE PROXIMITE 

 

Par ailleurs, des formations à l’initiative des territoires (FIT) peuvent être demandées par un établissement ou par un groupement d’établissements. En particulier, quatre interlocuteurs académiques au numérique (IAN) peuvent intervenir sur demande pour répondre à des besoins en mathématiques liés au numérique.

 

Des formations concernant la réforme du lycée seront à nouveau organisées cette année.

 

Formations, à inscription individuelle, proposées dans le cadre de la FTLV :

Enseignements numériques :

Dispositifs n° 19A0080675 à 19A0080680 sur différentes thématiques du programme de SNT

Enseignement des mathématiques :

Dispositif n° 19A0080538 - MATH – HISTOIRE DES MATH ET ENSEIGNEMENT – IREM (38 ; 07 – 26 ; 73 – 74)

Dispositif n° 19A0080539 - MATH – DIFFERENCIATION EN MATHEMATIQUES – IREM (38 ; 07 – 26 ; 73 – 74)

Dispositif n° 19A0080542 - MATH - STRATEGIES PEDAGOGIQUES (38 ; 07 – 26 ; 73 – 74)

Dispositif n° 19A0080544 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – VULGARISATION (bassin chambérien)

Dispositif n° 19A0080545 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – CRYPTOLOGIE (bassin grenoblois)

Dispositif n° 19A0080546 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – CALCUL SCIENTIFIQUE (07 – 26 ; 73 – 74)

Dispositif n° 19A0080547 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – HISTOIRE DES MATH

Dispositif n° 19A0080548 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – LA PREUVE EN MATH (07 - 26)

Dispositif n° 19A0080549 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – PROBA ET STAT (73 - 74)

Dispositif n° 19A0080549 – ANNEE DES MATHEMATIQUES – LES METIERS DES MATH

Dispositif n° 19A0080167 - MPLS – MATHEMATIQUES ET COURSE D’ORIENTATION

Dispositif n° 19A0080168 - MPLS – APPRENTIS ARPENTEURS

Dispositif n° 19A0080169 - MPLS – NOMBRES ET CRYPTOGRAPHIE (07 - 26)

Dispositif n° 19A0080170 - MPLS – MATHEMATIQUES A MODELER (38)

Dispositif n° 19A0080176 - MPLS – LES AVALANCHES (74)

Dispositif n° 19A0080181 - MPLS – DECOUVRIR LA ROBOTIQUE (38 et 73 - 74)

Dispositif n° 19A0080191 - MPLS – MATHEMATIQUES ET LOGIQUE

Dispositif n° 19A0080535 - MATH – JOURNEES DE L’APMEP

 

Formations à public désigné :

Dispositif n° 19A0080541 - MATH - BTS - CCF

Dispositif n° 19A0080543 - MATH - JDI – ENSEIGNEMENT TERMINALE

Dispositif n° 19A0080681 - NSI – JOURNEE DE L’INSPECTION

 

Auto-formation :

  • Algorithmique et programmation en collège et en lycée :

Concernant Scratch, on peut notamment consulter, sur le site Planète Maths, la ressource 559 :

http://www.ac-grenoble.fr/maths/?q=fr/recherche&faire=voir&ChoixNumero=559 

Elle contient un parcours magistère national concernant l'enseignement de l'algorithmique et de la programmation en collège. Ce parcours est conçu pour être suivi en autoformation.

  • De nombreuses ressources faisant intervenir le numérique sont disponibles sur le site Planète Maths. On peut y accéder en effectuant une recherche sur les mots « Scratch », « Python » ou « Tablettes » par exemple.

Magistère et MOOC pour l’enseignement SNT

Le magistère académique relatif à l'enseignement SNT est accessible à tout enseignant disposant d'une adresse académique : https://magistere.education.fr/ac-grenoble/course/view.php?id=9136

Un MOOC Inria concernant cet enseignement est également disponible : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:inria+41018+session01/about.