» Formation » Stages de formation du groupe Maternelle
lundi 20 mai 2019
Tout déplier Tout replier
Organigramme du groupe Maternelle 38 2017-2018
Note pédagogique 2013 sur la scolarisation à l’école maternelle
Note pédagogique départementale 2015 sur l’école maternelle
Programme 2015 et documents ressources Eduscol
Charte départementale des ATSEM
Rapport IGEN Scolarisation des moins de 3 ans
Rapport sur l’école maternelle (IGEN/IGAENR)
Guide et préconisations sur les conditions de sécurité des équipements et des matériels utilisés pour les activités éducatives
Evaluation positive et observation instrumentée
Suivi et évaluation des apprentissages des élèves : textes de référence
Le langage à l’école maternelle (Ressources pour faire la classe)
Les coins jeux à l’école maternelle anglaise
Outils numériques en maternelle
Usages numériques au service des apprentissages
Documents cadres
Présentation du projet
*Documents d analyse de l’album et de préparation de séquence
A trois on a moins froid
Attention, voila Grand loup !
Bon appétit M. Lapin
C’est un petit livre
Comment ça va ?
Cric crac c’est le loup
Je m’habillet et ... Je te croque
Je veux mon chapeau
Je veux mon chapeau
Juste un petit bout
La moufle
La petite poule rousse
La petite souris qui cherchait un mari
La souris qui cherchait un mari
Le bateau de M. Zouglouglou
Le bateau de Monsieur Zouglouglou
Le cinquième
Le gros navet
Le machin
Le petit chaperon rouge
Le vent m’a pris
Ma maison
Mon petit chez moi
Nénègle
Où je l’ai mis
Ours blanc dis-moi ce que tu entends
Ours brun dis-moi...
Qui dort ici
Ti’lapin magicien
Toc toc qui est là
Tout en haut
Un peu perdu
Une histoire sombre très sombre
Va t’en grand monstre vert
Formation
Stages de formation du groupe Maternelle
De la famille à l’école

 

Directrice de publication :
Elisabeth Latapie
Webmestre : Dominique CESA

5 visiteurs en ce moment


Stages de formation du groupe Maternelle
 

Les stages de formation 2018-2019 sont centrés sur :

  • L’adaptation à l’emploi ( enseigner dans une classe d’enfants de 2 à 4 ans / la relation ATSEM-enseignant )
  • Le développement du langage oral de la TPS à la GS

L’épanouissement de l’élève est recherché dans tous les apprentissages à l’école maternelle.

 
 
Publié le mercredi 16 novembre 2016
Mis à jour le mardi 10 juillet 2018

 
 
 
Accueil du site     |     Mentions légales     |     Plan du site     |     Espace rédacteurs     |    Se connecter  
  Mis à jour le mardi 10 juillet 2018  |  108 articles  |  Nombres de visites : 0 aujourd'hui, 36 hier, 127 906 depuis le début, 37 en moyenne par jour (1 858 maximum)