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Collège Gustave JAUME
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      Dates des conseils de classe 1er trimestre - par Principal_adjoint le 21/11/2014 - 11h42

      Dates des conseils de classe 1er trimestre

       

      lundi 1er décembre :
      - 16h : 5e1
      - 17h15 : 5e2
      - 18h30 : 5e3
      jeudi 4 décembre :
      - 16h : 6e1
      - 17h15 : 6e2
      - 18h30 : 6e3
      lundi 8 décembre :
      - 16h : 4e2
      - 17h15 : 3e2
      - 18h45 : 3e3
      mardi 9 décembre :
      - 16h : 4e1
      - 17h15 : 4e3
      - 18h30 : 3e1

       

      NB : les élèves de 3ème seront convoqués à leur conseil auquel les parents seront invités à assister.

      IDENTIFIANTS EDUC'HORUS - par Principal_adjoint le 29/09/2014 - 09h48

      Identifiants Educ'Horus

      Madame, Monsieur,

      Votre enfant a été destinataire de vos identifiants personnels de connexion à Educ'Horus.

      Sur cette plateforme informatique, vous pourrez suivre sa scolarité en temps réel : cahier de textes, emploi du temps, cours modifiés, absences, notes, punitions...

      Merci de retourner au professeur principal le talon détachable qui nous permettra de nous assurer que ces codes vous ont bien été remis.

      NB : Vous pouvez accéder à Educ'Horus par la page d'accueil de notre site (cahier de textes ou notes) ou par l'adresse : https://educhorus.enteduc.fr/0261090U

      Cordialement,

      Le principal-adjoint

      Clip vidéo des élèves du collège : "Happy Jaume 2014" - par Principal_adjoint le 22/04/2014 - 17h38

      Clip vidéo des élèves du collège : "Happy Jaume 2014"

      Un groupe d'élèves, accompagnés de leurs professeurs, ont créé ce clip vidéo afin de montrer qu’au collège on peut passer de bons moments et avoir une cohésion de groupe autour d’un projet. 
      Nous vous invitons à découvrir le travail qu'ils ont fait pour promouvoir leur établissement où ils se sentent heureux : Happy Jaume 2014
      minions.pngclip-video_2014.png

      La section bilangue anglais / allemand du collège Gustave Jaume - par Principal_adjoint le 07/03/2014 - 18h22

      La section bilangue anglais / allemand du collège Gustave Jaume

                                                                                                                                        ag-alld.jpg

      La section bilangue, ouverte en 6ème en 2013-2014 et qui se développera jusqu'en 3ème à l'horizon 2016-2017, poursuit un triple objectif :

       

      ♦  Conduire les élèves à la maîtrise égale de l’allemand et de l’anglais en fin de collège, en faisant disparaître la distinction entre LV1 et LV2.

      ♦  Permettre aux élèves d’acquérir des compétences transversales, dans l’esprit du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues).

      ♦  Développer l’esprit d’ouverture et de tolérance : ouvrir sur l’Europe, lutter contre les stéréotypes, mieux accepter les différences et aussi former les élèves à des futurs emplois trilingues en Europe.

       

      L’horaire :

      En 6ème classique, les élèves ont en général 4 heures d’une langue vivante par semaine.

      En 6ème bilangue, l’enseignement linguistique est de 6 heures hebdomadaires : 3 heures d’allemand et 3 heures d’anglais.

      En 5ème, les élèves de section bilangue ont 3 heures de langues vivantes de de plus que les autres élèves (dont l'horaire de LV1 passe à 3 heures).

      A partir de la 4ème, l'horaire  de langues vivantes est le même pour un élève de section bilangue que pour les autres élèves (qui commencent leur LV2).

       

      Comment travaille-t-on dans une section bilangue ?

      Les professeurs d’anglais et d’allemand travaillent en partenariat de manière à s’appuyer d’une langue sur l’autre pour faciliter la progression ainsi que l’acquisition de méthodes d’apprentissage communes.

      Les deux professeurs de langues construisent ensemble une progression cohérente articulée autour des contenus - linguistique et culturel - propres à chaque langue. L’allemand et l’anglais sont des langues cousines issues du groupe indo-européen des langues germaniques, leur parenté permet des rapprochements, des comparaisons sur le plan linguistique. Par exemple, l’utilisation de fiches lexicales bilingues aide la mémorisation du vocabulaire ; l’enseignement a aussi un caractère ludique : les élèves découvrent les civilisations allemande, anglaise, par différentes méthodes, favorisant toujours l’expression.

      Pour faciliter l’adaptation à cette classe, les professeurs harmonisent aussi leurs pratiques méthodologiques : Les élèves sont ainsi entraînés aux mêmes stratégies d’apprentissage, avec les mêmes repères dans les deux langues, ce qui leur permet de construire peu à peu des compétences transversales et de devenir plus rapidement autonomes.

      Pour en savoir plus :

       pdf.png  L'allemand : passeport pour l'Europe

       pdf.png En route pour l'allemand

      pdf.png Einmal Freunde immer Freunde