Utilisé pour former les élèves dans le domaine de la vente

Période de Formation en Milieu Professionnel

Bâtiment A et bâtiment C

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La semaine contre les discriminations, par Mia, élève de 1L

Cette année une intervention sur le sida a également eu lieu lors de cette semaine. Ces activités ont pour but principal de rendre les différences visibles pour mieux les normaliser afin de réduire le taux de discrimination créé par le manque d’ouverture d’esprit. Les participants dans l’élaboration de cette journée sont nombreux tels que Madame Jitten (La proviseure), quelques professeurs, les CPE, la documentaliste (Madame Vigneau), des élèves et leurs parents, , et beaucoup d’autres !

Pour obtenir plus d’informations sur cette semaine, nous avons interviewé l’une des professeurs participants, Madame Ripoll :

Quel est votre rôle dans cet évènement ?

Je crée, j’organise et mets en lien les participants entre eux… pendant toute l‘année !! Pour résumer, en tant que groupe nous essayons d’imaginer comment nous pouvons convaincre le plus grand nombre à devenir plus tolérants envers les autres.

Pourquoi avez-vous choisi de participer ?

Car les différences nous rendent uniques, ce ne sont pas des défauts mais des trésors. Le véritable défaut, c’est l’intolérance et je voudrais qu’elle disparaisse.

Que préférez-vous faire/ voir durant votre participation au groupe ?

J’aime voir les réactions des élèves, voir comment ils se mobilisent pour contrer au mieux un problème qui nous concerne tous.

Que font les élèves pour aider ?

Ils vendent à leurs camarades des t-shirts roses pour le ‘pink shirt day’ dans le but de collecter de l’argent.

Que faites-vous avec l’argent obtenu ?

Nous le transférons sur le compte bancaire d’une association locale qui s’occupe des cas de discrimination. Malheureusement, l’année passée nous n’avons pas obtenu assez de bénéfices pour pouvoir les aider beaucoup.

Voulez-vous faire passer un message particulier ?

Oui ! J’espère que le nombre de garçons participant au ‘pink shirt day’ augmentera cette année. Il m’est difficile de croire, qu’encore aujourd’hui, les garçons ont toujours le préjugé que le ‘rose c’est pour les filles’. Ce n’est qu’une couleur, de quoi avons-nous peur ?!

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