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LES ETUDES SECONDAIRES EN 1860
En application des règlements datant de Napoléon Ier, le lycée assurait un cursus classique de 7 années avec des classes dites de « grammaire » allant de la 6e à la 4e incluse. Depuis la réforme dite de la « bifurcation » décidée par le ministre H. FORTOUL en 1852, visant à donner une place nouvelle aux sciences, les classes « supérieures » qui faisaient suite aux classes de « grammaire » comprenaient 2 filières : - la filière « lettres » , conduisant en 4 ans au baccalauréat « Philo-lettres » et débouchant sur les carrières administratives ainsi que sur les études dans les Facultés des Lettres ou de Droit ; - la filière « sciences » , conduisant au baccalauréat « Sciences » et débouchant sur les carrières commerciales et industrielles, sur les concours des écoles spéciales (Mines, Arts & Métiers, Polytechnique) ainsi que sur les études dans les Facultés des Sciences ou de Médecine Pharmacie. En 1863, la bifurcation fut repoussée à la classe de seconde par le Ministre Victor Duruy. Le baccalauréat ès sciences fut maintenu mais il demeura peu attractif. D’une part parce que les concours d’entrée à Polytechnique, Navale et Saint-Cyr n’exigeaient pas le baccalauréat et se préparaient par un cycle parallèle de 3 classes. D’autre part, parce que la bourgeoisie de l’ancien duché de Savoie venait chercher avant tout au lycée pour ses enfants, la forme de culture fondée sur les humanités qu’on pouvait acquérir aux cours des 3 années de la division supérieure (classes de 2nde, classe de rhétorique, classe de philosophie). Quinze ans après sa création, le Lycée de garçons de Chambéry ne présentait encore au baccalauréat que 5 candidats scientifiques, contre 26 candidats littéraires… A côté du Lycée, le « petit lycée » - un moment appelé « petit collège » assurait un enseignement « élémentaire ». A la différence des écoles primaires, le « petit lycée » n’était pas à la charge de la ville, mais de l’Etat. Comme le lycée, il était payant et scolarisait donc les enfants de la bourgeoisie. Il comprenait sous le second Empire 3 classes : les classes de 8e et de 7e dans lesquelles, on étudiait la lecture, l’écriture, les grammaires française et latine, l’histoire sainte, des notions d’histoire – géographie, le calcul et le dessin linéaire et la classe de 9e ou cours préparatoire. Cette organisation fut complétée en 1880 et 1881 par la classe de 10e qui formera alors avec le 9e la « division préparatoire » et par une classe enfantine (la 11e). Parallèlement existait depuis 1847 un enseignement spécial, purement professionnel, en 3 années après la classe de 4e. Considéré comme tout à fait subalterne, il fut laissé en 1860 à 2 maîtres issus du Collège national, un laïque LABULLY et un prêtre JOUTY.
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