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mercredi 20 mars 2019
Le projet Did’IBooCS
Le projet Did’IBooCS
Pour feuilleter tous les livres numériques en anglais produits par les classes, cliquer sur le logo ci-dessus.
| Le projet Did’IBooCS - un projet interdisciplinaire |
Did’IBooCS, ça veut dire quoi ?
| Didapages Interactive Books by Collaborating Schools |
Le projet Did’IBooCS, c’est quoi ? Réponse en trois points :
| 1* Un objectif principal et des objectifs spécifiques : |
. Réaliser des livres numériques multimédia en anglais afin de permettre aux élèves de développer les compétences suivantes :
- Produire de courts textes imaginaires écrits en anglais en utilisant des éléments langagiers variés : formulations, champs lexicaux, éléments de syntaxe…
- Lire à haute voix en anglais, enregistrer les productions orales en respectant les éléments phonologiques : prononciation, accentuation, rythme…
- Comprendre et compléter des textes imaginaires en anglais
- Illustrer des textes imaginaires (images fixes ou/et en mouvement)
- Mobiliser des compétences dans le domaine des TUIC pour créer une production finale
| 2** Des « incontournables » : |
. Utilisation du logiciel Didapages
. Le livre doit contenir :
- des illustrations (photos, scans, vidéos…)
- du son (enregistrements des élèves)
- de l’écrit (correspondant intégralement ou partiellement aux enregistrements)
| 3*** Un déroulement en plusieurs étapes : |
A la première étape chaque classe écrit un début d’histoire qui sera poursuivie par une autre classe au cours de la deuxième étape et ainsi de suite.
Chacune des étapes correspond à la production de double-pages dans le livre numérique.
| La vidéo ci-dessous contient le témoignage d’une enseignante ayant participé au projet Did’IBooCS : |
Pour consulter les livres, cliquer sur le rayon (Bookshelf) de votre choix :
Pour consulter et/ou télécharger tous les livres, cliquer sur :
Publié le vendredi 7 juin 2013
Mis à jour le dimanche 10 septembre 2017
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Publié le mercredi 23 mai 2018
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Publié le samedi 14 juin 2014
Mis à jour le mercredi 17 mai 2017
Publié le mercredi 25 juin 2014
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Mis à jour le mercredi 23 mai 2018 | 167 articles | Nombres de visites : 6 aujourd'hui, 31 hier, 192123 depuis le début, 43 en moyenne par jour (496 maximum)
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