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Editorial

Dernière mise à jour des pages institutionnelles: 10/12/2014


 

Ce site institutionnel regroupe les informations concernant l'enseignement de l'italien dans l'académie de Grenoble. La rubrique "Pédagogie (membres)" est réservée aux seuls membres du site (voir la rubrique "Devenir membre" pour demander ses identifiants). N'hésitez pas à réagir aux articles, en déposant vos messages sur le livre d'or ou en écrivant directement à l'administrateur. (Plus d'informations)


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Nouveautés:
Mises à jour:

15/09/2014: la page Concours a été mise à jour.

18/06/2014: la page Préparation agrégation interne 2015 est à jour.

17/10/2013: la page Le stage de Perugia et la page Le séminaire franco-italien sont à jour.

 



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Les 2 dernières nouvelles


ouverture le 27 octobre 2014!

Quatre approches innovantes à découvrir pour l’enseignement des langues.

Un cours sur l’utilisation du numérique dans l’enseignement/apprentissage des langues à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension, l’exploitation du web social.
Dans le prolongement du MOOC EFAN, Enseigner et Former Avec le Numérique, l'université Stendhal-Grenoble 3 en collaboration avec l’ENS Cachan vous propose une déclinaison pour les enseignants et futurs enseignants de langues.

Les objectifs du cours :

  • Faire découvrir quatre approches innovantes d'enseignement-apprentissage des langues permises par le numérique
  • Permettre de comprendre les atouts et les limites de ces approches
  • Inciter à intégrer l’une ou l’autre de ces approches dans les pratiques pédagogiques
  • Encourager le partage d’expériences, d’idées pédagogiques, de sites et d’outils web


Les publics visés :

Ce cours en ligne s’adresse aux enseignants de langues, aux enseignants de FLE désireux d’acquérir quelques nouvelles méthodes et outils pour l’enseignement avec le numérique et intéressés par un partage d’expériences.
Il permettra aux étudiants de Master ou Doctorat en didactique, aux étudiants des Écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE) de compléter leur formation et d’approfondir leurs connaissances dans le domaine.
Il pourra également intéresser les responsables pédagogiques de centres de langues, les ingénieurs pédagogiques, les formateurs d'enseignants souhaitant avoir un aperçu des approches pédagogiques possibles dans l’enseignement des langues afin d’enrichir leurs pratiques professionnelles.


Où et quand s’incrire ?

Dès maintenant sur la plateforme France Université Numérique mise à disposition par le Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche pour les établissements de l’enseignement supérieur français et leurs partenaires académiques dans le monde entier.

Et en attendant l’ouverture du cours le 27 octobre 2014, consultez toute l’information sur notre réseau Twitter et Google+ !

... / ... Lire la suite


Le rapport du jury du CAPES et CAFEP-CAPES externe session 2014 (rénové) est en ligne: http://cache.media.education.gouv.fr/file/capes_ext/13/0/italieng_347130.pdf

Le rapport du jury de l'agrégation externe session 2014 est en ligne: http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/60/9/italien_342609.pdf

... / ... Lire la suite



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de l'Académie de Grenoble
 
 

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/

L'Association des Professeurs d'Italien
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de l'Académie de Grenoble

http://apiag.wifeo.com/index.php

Portail national pour l'enseignement de l'italien
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http://www.portitalia.fr

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La CLE des langues:

la recherche universitaire à la portée

des professeurs de langues vivantes

 


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