Cédérom de type documentaire 

Faire une recherche simple accompagné de l'adulte

Dico  animaux
Mon premier dictionnaire
Mon premier atlas super génial
CD Arts
Musique
Peinture
+ logiciels gratuits

Découverte du monde :

...questionnement, recherche d’informations (grâce à la médiation du maître) dans des documents ..numérisés  

Installer et lancer un cédérom.

Eventuellement modifier les paramètres de l’affichage de l’écran.

Utiliser les fonctions parfois proposées dans le CD :

Copier/coller ; enregistrer ; imprimer

Eventuellement savoir faire 
une copie d'écran pour préparer l'activité et affichage 

Livre interactif

Ecouter, voir, lire  une histoire, participer 

Pack j’aime lire
Pomme d’Api  Petit Ours brun
+ logiciels gratuits

...les contes projetés sur  des CD interactifs peuvent être des supports de la parole de l’enseignant sans cependant se substituer à celle-ci. Il importe de se faire rencontrer des réalisations d’un même conte de manière à s’approprier leur forme verbale...

Logiciels ludo-éducatifs

Aide aux apprentissages 
Akakliké
101 exercices pour découvrir le monde
Imagier du Père Castor? Jocatop, Floc, etc...
+ logiciels gratuits

Voir rubrique suivante

Aide aux apprentissages dans les différents domaines  par des propositions d’activités adaptées
Langage, découvrir le monde, sensibilité, imagination, création..
Rythme individualisé, réussite valorisée

Logiciels de création

Dessiner, peindre, créer avec des outils numériques 

Le Petit Léonard
+ logiciels gratuits

Créativité, inventivité.

choisir et utiliser une technique découverte ou en associer plusieurs pour réaliser une production en deux dimensions (en intégrant les possibilités …… palettes graphiques, logiciels de dessins) 

Connaître les fonctions des logiciels de création.

Utilisation d'une tablette graphique 

Le Théâtre de Minuit  (logiciel RIP ) adaptation d'un livre animé de Kveta Pacovska -
Analyse et pistes  circo de Trouville 14 
Exemples de séquences en classe (CNDP)

Logiciels du commerce

Logiciels RIP : http://www2.educnet.education.fr/sections/primaire/ressources5420/rip3431
Liste des logiciels ayant reçus le label RIP (reconnu d'interêt pédagogique)

Quelques logiciels payants qui sortent du lot (liste à compléter...)

Floc Production Multimédia :
- Bouge avec Floc : Cédérom pour enfants de 4 à 8 ans et enseignement spécialisé.
24 jeux autour de l’orientation, des déplacements et du repérage. 216 niveaux de jeux, tous aléatoires. RIP "Reconnu d'intérêt pédagogique par le Ministère de l'Éducation nationale" en novembre 2005.

- J'apprends à compter avec Floc : Cédérom pour enfants de 4 à 6 ans et enseignement spécialisé. Plus de 20 jeux et activités autour du nombre. RIP "Reconnu d'intérêt pédagogique par le Ministère de l'Éducation nationale" en juin 2005.

Chacun des CD est disponible en version familiale à 35 euros (contexte familial, monoposte) ou en version professionnelle à 80 euros (hors contexte familiale, multiposte, avec accès, sur le site, à des fiches imprimables qui sont le prolongement de jeux du cédérom...)

Editions Jocatop :

- Quizztop - Lettres et mots : 12 catégories d'exercices portant sur la reconnaissance des lettres, la discrimination et la logique, 89€, licence établissement
- Quizztop Numération : 12 catégories d'exercices, maîtriser les nombres jusqu'à 20. 89€, licence établissement
- Zoum, structuration de l'espace : 12 exercices variés, adaptés à la maternelle, 127€, licence établissement
- Zoum Numération : 12 exercices variés, adaptés à la maternelle, 127€, licence établissement

L'atelier des tout-petits, dès la section de petits pour Mac et PC http://www.clubpom.fr
Génération 5
http://www.generation5.fr/catalog/enseignement_maternelle.asp
101 jeux: http://www.jeriko.com/
Le théâtre de minuit: RIP
25 tableaux à découvrir, à observer, à regarder, à écouter, à manipuler. Les tableaux sont des adaptations d'oeuvres d'art pour les enfants. (Kveta Pakovska). La version livre existe. A partir d'une approche intuitive l'enfant peut manipuler une scène ou des objets pour créer ensuite des tableaux visuels et sonores. Il change de tableau quand il le souhaite et découvre aléatoirement un nouvel univers.

Logiciels gratuits

CLIC Mat : Un CD Rom des animateurs "informatique" de la Drôme

Ce CD Rom à disposition des écoles, propose une sélection de logiciels gratuits pour la maternelle (une centaine) et permet de faciliter leur installation. (On ne peut pas jouer directement à partir du CD)
Chaque programme d'installation est présent sur le CD et ne nécessite donc pas de connexion internet pour le télécharger.
Un tableau récapitulant l'ensemble des logiciels proposés, indique pour chacun d'eux quelles compétences (transversales, disciplinaires ou spécifiques aux T.I.C.E.) sont abordées. Un outil de sélection permet de choisir un logiciel en fonction des apprentissages mis en place dans la classe et en fonction des besoins propres à chaque élève. Pour chacun d'eux, les compétences spécifiques au B2i (Brevet Informatique et Internet) sont indiquées.

Puz-Mat de Christian VINENT
Puz-Mat est un générateur de puzzles pour la maternelle et le cycle 2.
A partir de n'importe quelle image ou photo scannée, réalisez facilement un puzzle de 4 à 36 pièces, avec ou sans modèle, avec ou sans rotation des pièces, jouez à l'écran, ou bien imprimez-le à la taille de votre choix pour en faire un puzzle carton. Ce logiciel n'est pas directement lié à la lecture, mais il permet de créer facilement des "puzzles de mots", phrases, textes ... à partir d'un fichier image.
Logiciel ouvert gratuit PC fichier exécutable (1,43 mo)
NB : dans les puzzles à rotation, la rotation des pièces se fait avec le clic droit de la souris.

Clic 3.0
Clic 3.0 est un logiciel de création d'exercices développé par la région de Catalogne, et traduit en français par Erasme. Il permet de créer simplement des exercices à base de textes, d'associations d'images ou de sons, des puzzles, des mots mélés ou croisés. Il fonctionne sous Windows dès la version 3.1, sur poste isolé ou en réseau. il permet également d'enregistrer les résultats des enfants (sur chaque poste ou sur un poste unique si vous l'utilisez en réseau).
Vous pouvez aussi simplement utiliser les exercices déjà faits que vous trouverez sur http://clicapplic.net

Pour plus d'information, consulter la page de Clic sur le site de l'inspection de Valence 3
http://www.ac-grenoble.fr/ien.valence3/TICE/Logiciels/Clic_3.0/Clic.htm

http://www.imagiers.net
Des dizaines d'imagiers sonorisés et téléchargeables (alphabet, couleurs, aliments, jours de la semaine, mois, saisons, sport, corps, visage, animaux, transports, etc...)
Logiciels gratuits, sous forme de fichiers exécutables d'environ un Mo pour chaque imagier.

http://perso.wanadoo.fr/jeux.lulu/index.htm
Pas vraiment un logiciel mais un site d'activités en ligne, qui nécessite une connexion ADSL sur chaque poste. Mais une mine d'activités, notamment des exercices sur les lettres, les mots, les images, les sons mais aussi la logique, les maths... De 4 à 77 ans !

Messagerie

Echanges entre élèves de différentes écoles.

..La progressive maîtrise de la compréhension du langage passe par des activités mettant en jeu des situations d’échange avec les familles, de correspondance interscolaire, en particulier par le moyen du courrier électronique

Dictée à l’adulte

…l’élève découvre l’environnement matériel et culturel d’enfants du même âge dans différents pays 

Outlook Express           

Connaître les principales fonctions de la messagerie.

Envoyer un message.
Gérer les dossiers d’Outlook express.
Gérer un carnet d’adresses. Recevoir et traiter un fichier joint (document texte, image..) Envoyer un fichier joint 

cf fiche d'aide sur la messagerie (Cécile KP)
cf fiche d'aide de l'orne sur la messagerie

Consultation de sites 

Accès aux ressources pour les élèves : proposer des ressources dont on ne dispose pas dans l’école.

Accès à des sites ludo-éducatifs destinés aux enfants de cycle 1.

Accès aux ressources pour les maîtres : Enrichissement des préparations de classe.

Découverte du monde :.

questionnement, recherche d’informations (grâce à la médiation du maître) dans des documents ..numérisés , sur des sites de la toile 

Cf ci-dessus les références aux programmes ciblées lors de la consultation de cédéroms.

  
Savoir naviguer sur Internet 

Connaître les principes de navigation à l’intérieur d’un site.
Mener une recherche à l’aide d’un moteur ou d’un annuaire. Exploiter une page : enregistrer, copier/coller ; imprimer.
Télécharger des ressources Utiliser un logiciel de décompression.
Gérer les fichiers récupérés

cf fiches d'aide de l'orne sur la navigation

 Internet à l'école maternelle permet aussi pour les maîtres un accès aux  ressources nombreuses et un enrichissement des préparations de classe ainsi que mutualisation des travaux et des expériences.
Un exemple : Les Tice Outils de correspondance scolaire : Echange entre 2 classes de petite section ( Atelier 1637 du congrès de l'AGIEM de Poitiers)
Compte rendu de l'atelier
Site commun des 2 classes : http://petitduweb.chez-alice.fr/index.htm

Traitement de texte

Activités  d’écriture.

-Travail sur différentes polices d’écriture.
Bâtons Cursives Silhouette

-Majuscules d’imprimerie

-Sens de l’écriture (gauche, droite, haut, bas) latéralisation.

-Compréhension de la segmentation des mots par l’utilisation de la barre espace.… 

..L’usage parallèle du clavier et de l’ordinateur dont les touches sont repérées par des capitales d’imprimerie, permet d’utiliser les lettres ainsi découvertes avant même de savoir les tracer, il renforce de manière particulièrement heureuse l’apprentissage de l’écriture. 

....prendre conscience que l’écrit est composé de mots séparés les uns des autres…. 

il sera nécessaire de faire.. découvrir.. les équivalences entre les différentes polices ou familles de caractères.. 

Word Pad ou autre

Connaître les principales fonctions d’un traitement de texte

Saisir
Modifier la taille, le format
Modifier les polices
Mettre en forme 
Enregistrer
Imprimer
Rappeler son fichier pour modifications éventuelles.

cf fiches d'aide de l'orne sur le traitement de texte

Logiciel de dessin

La souris : instrument scripteur

Utiliser Paint

Affiner le geste de maniement de la souris
Prendre conscience de la notion de formes, régions fermées ou non.
Travail sur les couleurs

...choisir et utiliser une technique découverte ou en associer plusieurs pour réaliser une production en deux dimensions ( en intégrant les possibilités offertes par la photocopieuse, l’appareil photographique, l’ordinateur, les palettes graphiques, les logiciels de dessin…

Paint

Utiliser la boîtes à outils de Paint
Enregistrer
Imprimer
Rappeler son fichier pour modifications éventuelles.

  WORD PAD et PAINT sont deux applications intégrées à  WINDOWS  qui suffisent largement pour tout le cycle 1 ( et même cycle 2). Vous pouvez créer des raccourcis sur le bureau pour que les élèves y aient accès directement.
  
Démarrer, Programmes, Accessoires, Wordpad ( avec le clic droit Envoyer vers ; Bureau; Créer un raccourci)
Démarrer, Programmes, Accessoires, Paint ( avec le clic droit Envoyer vers ; Bureau; Créer un raccourci)

Une exemple : Vidéo extraite du DVD "L'usage des TICE à l'école maternelle, des pratiques en Gironde" : Atelier d'écriture
 

Le scanner

Acquérir, modifier, comprendre les images.

Travailler sur des images créées par les enfants :

Productions  des enfants scannées

L’éducation du regard et la découverte des images

Les activités proposées abordent des savoirs propres aux images appréhendées selon leurs caractéristiques, leurs supports et leurs fonctions. Une grande diversité d’images est offerte : les photographies liées à l’expérience vécue en classe, les affiches et les images prélevées dans l’environnement immédiat et dans le quotidien (utilisant différentes techniques), les dessins et les illustrations d’albums, les reproductions d’oeuvres, les images documentaires, les fictions (images fixes ou animées), les différentes images de l’écran de l’ordinateur

Connaître le fonctionnement de ces deux outils.

Connaître le fonctionnement d’un logiciel de retouche d’images (Photofiltre par ex).

Connaître quelques bases sur les images numériques ( format, taille)

L’appareil photo numérique

Photos numériques  (environnement proche, sorties, enquêtes).

Différentes activités peuvent alors être menées ( repérages, plans, etc..)

  En savoir plus sur les images numériques 
  
Définitions, repères (Pdf 250 K0)
Retouche avec Photofiltre
Un site sur La photographie numérique à l'école :
http://www.ac-nancy-metz.fr/ia88/ienremiremont/photo_menu.htm
Inutile de chercher d'autres sites sur le sujet, tout est là!

Exemple : Vidéo extraite du DVD "L'usage des TICE à l'école maternelle, des pratiques en Gironde" : pas à pas méthodologique d'une transformation d'image
  

Sur papier

Réalisation d’affiches, recueils, albums journaux etc..

Mettre en valeur les productions des enfants, leur donner de l’envergure.

·        Augmentation de la motivation.

·        Donner du sens aux activités pratiquées en classe.

Connaître un logiciel de PAO (type Publisher ou module DRAW d'Open Office

Connaître un logiciel de création de pages interactives.
Maîtriser les images numériques

Sur CD-ROM

Albums animés, documentaire

Site 

Sur INTERNET

 
Quelques exemples 
Site
Des poussins à l'école maternelle de Clérieux
http://www.ac-grenoble.fr/ien.romans/Journal/03-04/Clerieux-mat/index.htm
CD Rom (présentés en animation pédagogique du 7/03/2006)
L'hitoire du mouton : Ecole mat L'allet, Bourg les Valence
Trotro

D'autres sites :
http://perso.wanadoo.fr/ecolematernellejeandelafontaine/
http://www.ac-caen.fr/orne/circos/laigle/artpos/ecoles/albumrai/index.htm
http://www.ac-caen.fr/orne/circos/laigle/epouvant/albummadel/index.htm