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Education Physique Sportive et Artistique - Natation à Chatte

Cyril GIRARD CPC EPS St Marcellin - Janvier  2011-

Equipe des MNS de L’Olympide

 

Natation à la piscine de Chatte

 

  Présentation

-         L’équipe

-         La piscine

-         Le matériel

  Aspects réglementaires

  Construire le savoir nager : éléments de formation pour les enseignants et intervenants agréés

  Organisation pratique

-         Planning annuel

-         Réserver un créneau

-         Avant que ne commence le cycle…

-         Le badge

-         Les vestiaires

-         Séance d’évaluation

  Détail des séances

  Rallye lecture

 

 

  Présentation

-         L’équipe

Directeur : Nicolas KURTZROCK

Chef de bassin : Karine CARGNELUTTI

MNS : Lilian FILLET ; Maud JULLION ; David GARCIA ; Alexandre PICOT ; Aurélie SANTOS ; Aurélie ISTIER ; BERTINARIA Julie

 

-         La piscine

Adresse :      Centre aquatique L’Olympide

ZI du Puvelin

38 160 CHATTE

Tel : 04 76 38 35 38 

Plan d’organisation de la surveillance et des secours : afficher le plan

Quelques chiffres : L’Olympide possède un bassin sportif de 400m² (25m x 16m) d’une profondeur de 1.80m à 2.50m et un bassin polyvalent de 160m² avec profondeur de 1.20m à 1.60m, les deux bassins offrent un couloir de nage de 50m x 3m. Il y a aussi une pataugeoire de 50 m² (profondeur 0.20m à 0.40m), un bain romain et un grand toboggan. Ces deux derniers ne sont pas accessibles aux scolaires. La surface totale de plan d’eau est de 650 m² et le volume total d’eau est de 1 200 m3.

D’autres plans…

Des photos de la piscine…

-         Le matériel

Anneaux et cerceaux lestés, frites, ceintures à flotteurs, tapis, palmes, paddles, tubas, masques, mannequin, planches, pull boy, buts de water-polo, monde marin, ballons.

Voir des photos du matériel…

 

 

  Aspects réglementaires (circulaire du 9 sept 2004 et du 7 juillet 2011)

                   Les taux d’encadrement

  En maternelle : 3 adultes qualifiés pour une classe

  En élémentaire : 2 adultes qualifiés pour une classe

  Dans les classes multicours avec GS, il y faut appliquer le taux d’encadrement de la maternelle

  Un encadrant supplémentaire est requis quand un groupe issu de plusieurs classes a un effectif supérieur à 30 élèves.

  Les AVS peuvent accompagner les élèves en situation de handicap dans l'eau. Ils ne sont soumis ni à agrément, ni à obligation d'une qualification spécifique. Leur rôle se limite à l'accompagnement du ou des élèves handicapés.

  La surface minimum de bassin par élève est le 4 m2.

plus d’infos…

Qui fait quoi autour du bassin ?

 

Le MNS de surveillance

Ø  Il surveille l’ensemble du bassin et intervient en cas de besoin.

 

L’enseignant

Ø  Il organise la séance, veille à son bon déroulement, il peut avoir un groupe en charge. Il prend les mesures qui s'imposent en cas de problème.

 

Le MNS d’enseignement

Ø  Il encadre un groupe d'élèves. Son intervention se déroule sous la responsabilité du maître.

 

L’intervenant bénévole

Ø  Il encadre un groupe d'élèves. Il intervient sous la responsabilité du maître

 

L’AVS

Ø  Il peut accompagner l’élève en situation de handicap dans l’eau

L’accompagnateur

Ø  Il aide à des tâches de vie collective (transport, habillage, passage aux toilettes, surveillance d'élèves momentanément sortis de l'eau)

 

 

 

 

  Construire le savoir nager : éléments de formation pour les enseignants et intervenants agréés

  Organisation pratique

Planning annuel cliquez ici

Réserver un créneau

Chaque fin d’année scolaire une réunion est prévue pour organiser le planning de l’année suivante.

Cette année la réunion aura lieu le lundi 2 juin 2014 à 17H30 à l’école de la Plaine de St Marcellin.

Le principe est le suivant :

-          Chaque école qui possède déjà un créneau peut le conserver.

-          On procède à une rotation des périodes de sorte que ceux qui étaient en P1 passent en P2, etc…

-          Des classes de tous les cycles peuvent réserver un créneau. En cas d’impossibilité de répondre à toutes les demandes, priorité sera faite au cycle 2.

-          Pour réserver un créneau, y compris pour une reconduction, il faut être présent à la réunion.

-          La réservation d’un créneau lors de la réunion vaut engagement. Ceci implique que l’équipe enseignante se soit assurée de l’accord de tous, notamment des financeurs (Mairie, communauté de communes, sou…). On ne peut plus poser une option sur un créneau en attente d’une réponse de la Mairie… C’est pourquoi je vous transmets la date de réunion très en avance.

-          Après la réunion de fin d’année, il est toujours possible de prendre un créneau s’il en reste. Mais de la même manière, une réservation vaut engagement.

 

 

Avant que ne commence le cycle…

Il vous faut :

-        Lire le projet pédagogique de la piscine.

-        Rencontrer le chef de bassin ou un MNS de l’équipe et remplir le formulaire de projet d'intervention extérieure. Cette rencontre peut se conjuguer avec une visite à l’école d’un MNS, particulièrement si c’est le premier cycle de natation des enfants. Contacter l'équipe des MNS

-        Vous réunir avec l’ensemble des intervenants bénévoles pour leur expliciter comment vous allez vous organiser (planning), quel sera le contenu des séances (les orienter vers cette page, si vous choisissez de travailler sur ce projet), comment les groupes seront organisés.

-        Informer les parents, c’est une obligation institutionnelle.

-       Nouveau pour la rentrée 2012 : remplir avec les enfants et les parents à la maison le "Questionnaire préparatoire au cycle de natation". Puis renseigner les feuilles de groupe des quatre couleurs (à télécharger dans la partie "Détail des séances", plus bas). Vous apporterez ces feuilles de groupe aux MNS lors de la première séance.

Indiquez également sur les feuilles si vous souhaitez vous appuyer sur l'outil "Le fabuleux voyage de Lola".

Le badge

Un badge d’accès sera nécessaire pour entrer dans la piscine. Il permet de savoir qui entre et qui sort et notamment de n’oublier personne dans l’établissement en fin de journée.

Vous récupèrerez ce badge lors de votre première séance et vous le rendrez seulement à l’issue du cycle. Il y aura un badge par classe.

Les vestiaires

Il y a 6 vestiaires à la piscine : les 4 premiers seront utilisés par le primaire et les 2 derniers par le collège. Comme il y a 2 classes de primaire par créneau, chaque classe aura 1 vestiaire, les 2 autres resteront disponibles pour accueillir les classes suivantes, afin de ne pas mélanger les affaires des enfants.

Un planning avec le nom des classes sera affiché sur les portes des vestiaires.

Les 4 vestiaires étant petits, les enfants pourront se changer « derrière », là où il y a les casiers individuels, puis on vous demandera de rassembler toutes vos affaires dans le vestiaire qui vous a été attribué.

Séance d’évaluation

La séance 1 sera une séance d’évaluation. L’objectif étant de constituer des groupes de travail pour le reste du cycle.

L’enseignant vient avec ses trois fiches, une pour chaque groupe de 12 élèves au maximum. (voir ci-dessus dans « Avant que ne commence le cycle… »). Les élèves se familiarisent avec le parcours avant d'être évalués.

Détail du parcours d’évaluation : Séance 1

 

 

De cette manière les enfants sont répartis par gp de besoin avec une couleur. Un bracelet (de couleur) est donné par enfant. L’école le conserve pendant tout le cycle.

 

 

  Détail des séances

 

 

Avant le cycle de natation

  • Lexique de la natation à destination des parents et enseignants (pour employer les mêmes mots avec les enfants)
  • Lexique de Lola à destination des parents et enseignants (pour employer les mêmes mots avec les enfants)

 

Diplômes Têtenlère ; Pensatou ; Lola ; Cétoufère

 

Séance N°1 évaluation : à partir des feuilles de groupe apportées par les enseignants, les MNS testent les enfants en bassin

 

Groupe vert

Séances 2 et 3

Séances 4 et 5

Séances 6 et 7

Séances 8 et 9

Séances 10 et 11

 

Groupe bleu

Séances 2 et 3

Séances 4 et 5

Séances 6 et 7

Séances 8 et 9

Séances 10 et 11

 

Groupe rouge

Séances 2 et 3

Séances 4 et 5

Séances 6 et 7

Séances 8 et 9

Séances 10 et 11

 

Groupe noir

Séances 2 et 3

Séances 4 et 5

Séances 6 et 7

Séances 8 et 9

Séances 10 et 11

 

  Rallye lecture

Exploiter « 20 000 lieues sous les mers ».

Propositions élaborées par Françoise Clavel (Vatilieu) en 2011.

-          Questions Partie 1 Chapitres 1 à 14

-          Questions Partie 1 Chapitres 15 à 21

-          Carte Grand Océan

-          Carte Détroit de Torres

-          Carte Déplacements

-          Correction Partie 1 Chapitres 1 à 14

-          Correction Partie 1 Chapitres 15 à 21

La partie 2 du roman reste à élaborer

Exploiter d’autres romans

D’autres romans disponibles à l’OCCE ou Lire c’est partir se prêteraient bien à un rallye lecture en lien avec le cycle natation. Ces rallyes sont à compléter. Si vous faites ce travail et que vous souhaitez le partager. Cliquez ici pour le mettre en ligne sur le site.

La prisonnière des pirates (CE1)

-          Présentation du roman

-          Début de questionnaire

{C}{C}{C}

Propositions élaborées par Françoise Clavel (Vatilieu) en 2011.

-            Questions  Chapitres 1 à 3

             Questions  Chapitres 4 à 6

-                Correction Chapitres 1 à 3

             Correction Chapitres 4 à 6

Piratesse des Caraïbes (Cycle 3)

-          Présentation du roman

-          Début de questionnaire

 

 

 

 


Date de création : 27/01/2011 · 00:32
Dernière modification : 16/12/2016 · 15:40
Catégorie : Education Physique Sportive et Artistique
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