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Par : ERUN
Publié : 29 décembre 2011
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Journal de l’ATICE n°45 - janvier 2012

UN SITE

Titre : Soutien scolaire
Cliquez sur le lien : http://soutien67.free.fr/
Espace gratuit de ressources et d’activités dans tous les domaines pour l’école élémentaire (français, mathématiques, géographie, histoire, sciences...). Les activités et ressources sont classées par domaine. Présence notamment d’un coin ressources pour les directeurs.

UN LOGICIEL

Titre : Calcul mental pro
Cliquez sur le lien : http://www.scalpa.info/logiciels_news.php#calculmental
Ce logiciel permet de travailler tous les items de calcul mental (additions, soustractions, multiplications et divisions) recensés dans les programmes pour l’école primaire. Parfois, vous pouvez varier la difficulté des calculs en agissant sur les bornes inférieures et supérieures du nombre cible. Chaque type de calcul, réfléchi ou automatisé est accessible par l’intermédiaire de menus répartis entre les cycles 2 et 3. Utilisation très simple.

DES RESSOURCES

Titre : Wizwiz
Ciquez sur le lien : http://www.wizwiz.fr/
Wizwiz est un portail de ressources numériques pour l’éducation proposées par plus de 60 éditeurs.
Une recherche multicritères permet de trier ces ressources en fonction de vos besoins.

UN LOGICIEL

Titre : Balabolka
Cliquez sur le lien : http://ww2.ac-poitiers.fr/ia86-pedagogie/spip.php?article1795
Il s’agit d’un logiciel qui utilise la synthèse vocale pour aider à la production d’écrit.
- Principe : Balabolka est un logiciel de synthèse vocale : on écrit et l’ordinateur lit.
- Contexte d’utilisation : au cycle 2 ou avec des élèves présentant des difficultés pour la production d’écrits (dyslexie, dysorthographie)
- Intérêt : Le logiciel permet à l’élève d’avoir une double validation (phonétique et orthographique) de ce qu’il écrit : il peut écouter et réécouter ses phrases et les mots incorrects (absents du dictionnaire) apparaissent en rouge
- Installation : nécessite l’installation du logiciel, d’une voix et d’un vérificateur orthographique (liens proposés sur le site)

LE DOSSIER

3 nouveaux défis internet de circonscription pour 2011/2012

Le défi Dali (Cycle 3)
Il s’agit de proposer aux classes se rendant sur l’exposition Dali à Megève une activité préparatoire à cette visite mettant en jeu les TICE. CE défi est disponible sur le site de l’IEN. Le principe :

Étape 1 : lire collectivement le questionnaire avant la visite de l’exposition.

Étape 2 : définir les groupes de travail et doter chaque groupe d’un appareil photo numérique.

Étape 3 : chaque groupe définit une feuille de route de ce qu’il doit noter, prendre en photo, observer, lire...

Étape 4 : au retour de l’exposition, chaque groupe répond au questionnaire.

Étape 5 : le questionnaire est rempli numériquement.

Étape 6 : l’enseignant validera alors les compétences acquises sur le Brevet Informatique et Internet des élèves.

Étape 7 : pour tout questionnaire numérique retourné par courriel à christophe.gilger@ac-grenoble.fr, l’école recevra un dessin animé sur Dali à télécharger.
Le défi internet Art’TICE (Cycle 3)
Sur la lancée des deux premiers défis internet, celui de 2010 sur le thème de « La France » en géographie et celui en 2011 sur le thème du patrimoine et de l’histoire locale (toujours disponibles et utilisables d’ailleurs, en ligne sur le site de l’IEN : http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-gervais/spip.php?rubrique197) et qui ont impliqué 29 classes de cycle 3 de la circonscription, nous lançons cette année un nouveau défi sur le même principe : un document avec des questions dont les réponses devront être trouvées en ligne grâce à la navigation sur des sites internet. Le thème retenu cette année est : « Les arts sous toutes ses formes dans chacune des 13 communes du Pays du Mont-Blanc ». Les modalités de participation et d’inscription sont en ligne ici : http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-gervais/spip.php?article904
Le défi sciences (Cycle 2)
Construit par des enseignants lors de l’animation pédagogique du 25 janvier 2012, ce défi sera proposé après les vacances de février à toutes les classes. Ce défi mettra en jeu la mise en œuvre de démarches expérimentales et un travail autour des compétences du B2i pour les élèves de cycle 2.

VERSION IMPRIMABLE DU JOURNAL n°45 de JANVIER 2012

Lettre ATICE n°45 - janvier 2012
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