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Par : ERUN
Publié : 10 janvier 2020
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Conférence à Chamonix sur les sciences cognitives à l’école, par Isabelle Roos

Isabelle Roos, IEN adjointe au délégué académique au numérique pour le premier degré pour l’académie d’Aix-Marseille présente quelques neuromythes, que la science a désormais infirmés, et l’expérimentation Cogni’classe.

L’expérimentation consiste à tester en classe des situations pédagogiques prenant appui sur les éléments de la recherche en sciences cognitives. Ces ressources permettent de développer des compétences sur les axes suivants : l’attention, l’inhibition et la mémorisation.

La circonscription de Saint-Gervais Pays du Mont-Blanc travaille cette année avec 36 classes sur les axes pédagogiques issus des sciences cognitives afin de :

  • s’approprier des modalités pédagogiques adaptées au fonctionnement du cerveau de l’élève ;
  • améliorer l’efficacité de l’enseignement des savoirs fondamentaux ;
  • diminuer la difficulté scolaire, accroître la qualité du rapport à l’apprentissage, faire évoluer la représentation que les élèves se forgent de leur capacité à apprendre et augmenter la prise de conscience de leurs progrès indispensable à leur réussite

Le dispositif répond au cahier des charges du plan de formation départemental et s’intègre dans le plan d’animation de la circonscription.

Il a permis d’organiser :

  • une formation de formateurs pour les CPC, le RMC et les PEMF de la circonscription qui assurent une partie de la formation en direction des enseignants et le suivi.
  • une conférence sur les sciences cognitives à destination des enseignants de la circonscription ;
  • des ateliers à destination de 36 enseignants impliqués dans le dispositif d’accompagnement ;
  • un espace M@gistère mis à disposition par la DANE d’Aix-Marseille.

Le mercredi 2 octobre, nous avons eu le plaisir d’accueillir Isabelle Roos, inspectrice de l’Education nationale adjointe du délégué académique au numérique de l’académie d’Aix-Marseille. Sa conférence, donnée au centre des congrès Majestic à Chamonix, a permis à 150 enseignants de mieux comprendre les mécanismes de la mémorisation et de l’attention. Découpée en huit chapitres, elle est accessible ici.

Bonne écoute...

1 - Introduction

2 - Présentation du projet cogni’classes

3 - Présentation d’activités autour de l’attention

4 - Présentation d’activités autour de l’inhibition (1)

5 - Présentation d’activités autour de l’inhibition (2)

6 - présentation d’activités autour de la mémorisation (1)

7 - Présentation d’activités autour de la mémorisation (2)

8 - Présentation d’activités autour de la mémorisation (3)

Sources sur le site de l’académie d’Aix-Marseille :
- Partie 1 : cliquer ici
- Partie 2 : cliquer ici
- Partie 3 : cliquer ici

Voir en ligne : Conférence à Chamonix sur les sciences cognitives à l’école, par Isabelle Roos