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Publié : 17 mars 2017
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Enseigner la géographie au cycle 3 avec des outils numériques

A quoi sert la géographie ?

Voilà comment Hervé Laly, professeur à l’ESPE de Bonneville, débutait son intervention lors de l’animation pédagogique consacrée à l’enseignement de la géographie au cycle 3.
M. Laly s’appuyant sur le contexte local (vallée de l’Arve, Chamonix) a mené une étude comparative de deux méthodes d’enseignement de cette discipline. L’une classique, héritée du XIXè siècle et l’autre contemporaine proposant une approche systémique de la géographie. Pour cette dernière, M.Laly, a proposé le découpage suivant :

- identifier les lieux
- situer
- découper les espaces
- réticuler (établir des réseaux).

Retrouvez ci-dessous, les différents documents proposés lors de l’animation. Entre éléments didactiques et théoriques et illustrations avec un projet mené en classe.

Explication des deux approches à partir de Chamonix (Hervé Laly)

Déterminisme
Systémique

Séquence pédagogique, diaporama et outils favorisant la démarche en géographie.

Diaporama animation et séquences classe
Scénario Séances à partir de Bonneville
Démarche en géographie

Programmations et éléments de progressivité

Ac Besançon Programmation Géo
Géographie éléments de progressivité
Programmations Géo et Histoire

Introduction au site Géoportail et Remonter le temps
document réalisé par Aude Valero - CPC Cluses

GEOPORTAIL - REMONTER LE TEMPS

Visualiser, construire, annoter, partager des cartes en géographie avec des outils numériques

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