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Publié : 13 octobre 2014
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Exploiter un témoignage en cycle 3

Le témoignage, quel est-il ? Quels problèmes pose-t-il par nature ? Peut-on le mettre devant tous les yeux, ceux de nos élèves ? A ce titre, quelles précautions l’enseignant doit-il prendre quant à son utilisation en classe ?

Voici un projet concernant la seconde guerre mondiale et la Haute Savoie racontée par un acteur de la résistance : M Constant Paisant.

  • 4 Tomes comportant des séances sur les différentes phases de la guerre. Il est possible de n’utiliser que quelques séances.
    Ce travail peut également être utilisé en autonomie et favorise l’ auto-évaluation par les élèves (une phase de découverte commune reste indispensable)
  • Les supports numériques didapages proposés permettent de valoriser la démarche par situations-problèmes en Histoire. Ils essaient également d’apporter des éléments de réponses aux questions ci-dessus.
Voir en ligne : Des mots pour la liberté , témoignage Constant Paisant