La production d’écrits du cycle 3
Documents présentés lors de l’animation pédagogique du 20 mars 2013 à Mûres
Produire un écrit est pour l’élève une tâche complète et complexe qui ne va pas sans poser des questions à l’enseignant. La mise en place de chantiers d’écriture se révèle difficile à gérer devant le nombre important d’améliorations à apporter.
En prenant appui sur les programmes, deux pistes sont proposées :
une pratique régulière d’écrits courts
un travail autour de séquentialités pour les écrits (...)
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Dernière mise à jour : jeudi 3 décembre 2020