L'astronomie au cycle des approfondissements / Jean Defer / Paris : Colin (1994)

Public ISBD Titre : L'astronomie au cycle des approfondissements Auteurs : Jean Defer ; Véronique Thierry Editeur : Paris : Colin, 1994 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 Importance : 120 p Langues : Français   Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Enseignant L'astronomie au cycle des approfondissements [texte imprimé] / Jean Defer ; Véronique Thierry . - Paris : Colin, 1994 . - 120 p. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097) . ISBN : 978-2-200-01214-4 Langues : Français   Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Enseignant

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Les enfants de 4 à 6 ans à l'école maternelle. / Paris : Colin (1988)

Public ISBD Titre : Les enfants de 4 à 6 ans à l'école maternelle. Editeur : Paris : Colin, 1988 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 Importance : 207 p. Langues : Français   Résumé : Confiants dans les potentialités enfantines mises en lumière par les neuro-sciences, persuadés de l'indispensable alliance entre la réflexion scientifique et la prratique pédagogique, les auteurs se sont fixé comme objectif de répondre aux questions importantes que se posent aujourd'hui les éducateurs. Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant Les enfants de 4 à 6 ans à l'école maternelle. [texte imprimé] . - Paris : Colin, 1988 . - 207 p.. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097) . ISBN : 978-2-200-10193-0 Langues : Français   Résumé : Confiants dans les potentialités enfantines mises en lumière par les neuro-sciences, persuadés de l'indispensable alliance entre la réflexion scientifique et la prratique pédagogique, les auteurs se sont fixé comme objectif de répondre aux questions importantes que se posent aujourd'hui les éducateurs. Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant

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Lire et écrire des apprentissages culturels / Paris : Colin (1992)

Public ISBD Titre : Lire et écrire des apprentissages culturels Editeur : Paris : Colin, 1992 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 Importance : 174 p. Langues : Français   Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant Lire et écrire des apprentissages culturels [texte imprimé] . - Paris : Colin, 1992 . - 174 p.. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097) . ISBN : 978-2-200-01155-0 Langues : Français   Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant

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0999	44 dev	Livre	CDI	Autre	Disponible
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Quel langage en maternelle ? / Paris : Colin (1989)

Public ISBD Titre : Quel langage en maternelle ? Editeur : Paris : Colin, 1989 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 Importance : 111 p. Langues : Français   Résumé : L'imprégnation culturelle qui permet à l'enfant d'accéder au langage ne lui garantit pas à coup sûr la maîtrise de la langue. C'est un apprentissage difficile qui a besoin pour réussir d'échanges confiants entre adultes et enfants. Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant Quel langage en maternelle ? [texte imprimé] . - Paris : Colin, 1989 . - 111 p.. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097) . ISBN : 978-2-200-10182-4 Langues : Français   Résumé : L'imprégnation culturelle qui permet à l'enfant d'accéder au langage ne lui garantit pas à coup sûr la maîtrise de la langue. C'est un apprentissage difficile qui a besoin pour réussir d'échanges confiants entre adultes et enfants. Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant

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04746	ARCHIVES	Livre	CDI	Autre	Disponible
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La reconstitution de texte au CE1 / Paris : Colin (1994)

Public ISBD Titre : La reconstitution de texte au CE1 Editeur : Paris : Colin, 1994 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 Importance : 111 p. Langues : Français   Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant La reconstitution de texte au CE1 [texte imprimé] . - Paris : Colin, 1994 . - 111 p.. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097) . ISBN : 978-2-200-01280-9 Langues : Français   Type : texte imprimé  ;  Autre Niveau : Enseignant

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799	44 dau	Livre	CDI	Autre	Disponible

La reconstitution de textes au CM2 / Paris : Colin (1992)

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