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La philosophie et les enfants. Le modèle de Lipman et de Dewey / Paris Cedex 06 : Belin (1997)
Titre : La philosophie et les enfants. Le modèle de Lipman et de Dewey Editeur : Paris Cedex 06 : Belin, 1997 Collection : Comprendre, ISSN 1152-0981 Importance : 326 p. Langues : Français Résumé : Qu'est-ce que la philosophie ? Peut-on et doit-on enseigner la philosophie aux enfants du primaire ? La philosophie peut-elle aider les enfants à développer une pensée autonome ? Type : texte imprimé ; Autre Niveau : Enseignant La philosophie et les enfants. Le modèle de Lipman et de Dewey [texte imprimé] . - Paris Cedex 06 : Belin, 1997 . - 326 p.. - (Comprendre, ISSN 1152-0981) .
ISBN : 978-2-7011-2255-7
Langues : Français
Résumé : Qu'est-ce que la philosophie ? Peut-on et doit-on enseigner la philosophie aux enfants du primaire ? La philosophie peut-elle aider les enfants à développer une pensée autonome ? Type : texte imprimé ; Autre Niveau : Enseignant Réservation
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