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Articles

  • Scénario classe virtuelle : CM Se réperer dans une page documentaire pour mieux comprendre les informations - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Scénario classe virtuelle : découvrir et utiliser les adverbes au CM (MàJ 20/05/2020) - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.
    MàJ le 20/05/2020 :
    supports différenciés pour les profils des élèves
    complément dans le diaporama.

  • Scénario classe virtuelle CM : comment sont formés les GN ? - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Scénario classe virtuelle C3 : Chantons ensemble CORONA MINUS - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Fiches d’activités "famille" pour le vocabulaire au C3 - Mai 2020

    Les conseillers pédagogiques de la circonscription de Montélimar ont élaboré quelques fiches d’activités à destination des familles. Les principes d’élaboration sont les suivants : proposer sur une seule page (dans la mesure du possible) l’activité limiter le recours aux impressions et favoriser l’usage de matériel disponible à la maison guider les parents dans la mise en place de l’activité par des informations le plus explicite possible (matériel, classe, durée…) suggérer une modalité de (...)

  • Scénario classe virtuelle : calcul mental CM - Qui suis-je ? - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Scénario classe virtuelle : calcul mental CM - Les pyramides - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Retour à l’école : des fiches de recommandations pour le cycle 3 - Mai 2020

    Voici les ressources publiées sur EDUSCOL pour accompagner le retour à l’école des élèves de cycle 3.

  • Scénario classe virtuelle : réaliser des inférences en CM sur les sentiments des personnages - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Scénario classe virtuelle : les nombres décimaux au CM2 - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Scénario classe virtuelle : les nombres décimaux au CM1 - Mai 2020

    Voici une proposition de scénario pour mener une classe virtuelle dans le cadre de l’enseignement à distance en visio.
    Cette proposition comprend le scénario en PDF et les annexes en version non modifiable et en version modifiable.

  • Fiches d’activités "famille" pour les nombres et le calcul au C3 - Mai 2020

    Les conseillers pédagogiques de la circonscription de Montélimar ont élaboré quelques fiches d’activités à destination des familles. Les principes d’élaboration sont les suivants : proposer sur une seule page (dans la mesure du possible) l’activité limiter le recours aux impressions et favoriser l’usage de matériel disponible à la maison guider les parents dans la mise en place de l’activité par des informations le plus explicite possible (matériel, classe, durée…) suggérer une modalité de (...)

  • Résoudre un problème par jour - Avril 2020

    L’équipe de formateurs (CPC et PEMF) de la circonscription de Nyons a élaboré un défi mathématiques "Résoudre un problème par jour" mis à la disposition des enseignants, de leurs élèves et des familles via un padlet.
    Vous trouverez ci-joint le document d’aide à la prise en main du défi et le lien vers le PADLET.

  • Fiches d’activités "famille" pour la grammaire et l’orthographe au C3 - Avril 2020

    Les conseillers pédagogiques de la circonscription de Montélimar ont élaboré quelques fiches d’activités à destination des familles. Les principes d’élaboration sont les suivants : proposer sur une seule page (dans la mesure du possible) l’activité limiter le recours aux impressions et favoriser l’usage de matériel disponible à la maison guider les parents dans la mise en place de l’activité par des informations le plus explicite possible (matériel, classe, durée…) suggérer une modalité de (...)

  • Fiches d’activités "famille" pour la géométrie au C3 - Avril 2020

    Les conseillers pédagogiques de la circonscription de Montélimar ont élaboré quelques fiches d’activités à destination des familles. Les principes d’élaboration sont les suivants : proposer sur une seule page (dans la mesure du possible) l’activité limiter le recours aux impressions et favoriser l’usage de matériel disponible à la maison guider les parents dans la mise en place de l’activité par des informations le plus explicite possible (matériel, classe, durée…) suggérer une modalité de (...)

  • Fiches d’activités "famille" pour la production écrite au C3 - Avril 2020

    Les conseillers pédagogiques de la circonscription de Montélimar ont élaboré quelques fiches d’activités à destination des familles. Les principes d’élaboration sont les suivants : proposer sur une seule page (dans la mesure du possible) l’activité limiter le recours aux impressions et favoriser l’usage de matériel disponible à la maison guider les parents dans la mise en place de l’activité par des informations le plus explicite possible (matériel, classe, durée…) suggérer une modalité de (...)

  • Fiches d’activités "famille" pour la lecture fluente au C3 - Avril 2020

    Les conseillers pédagogiques de la circonscription de Montélimar ont élaboré quelques fiches d’activités à destination des familles. Les principes d’élaboration sont les suivants : proposer sur une seule page (dans la mesure du possible) l’activité limiter le recours aux impressions et favoriser l’usage de matériel disponible à la maison guider les parents dans la mise en place de l’activité par des informations le plus explicite possible (matériel, classe, durée…) suggérer une modalité de (...)

  • Des activités physiques à faire à la maison pour le cycle 3 - Mars 2020

    Les conseillers pédagogiques EPS du département de l’Isère propose quelques activités physiques pouvant être proposées aux familles. Un tableau récapitulatif présente la situation, le matériel et une vidéo illustre le tout.

  • Des capsules vidéos pour des activités physiques au cycle 3 - Mars 2020

    Les conseillers pédagogiques de la DSDEN 34 ont élaboré des capsules vidéos proposant des activités physiques :
    3 minutes pour te réveiller : https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200326183430263
    Besoin de te défouler : https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200325184238670
    Besoin de t’entretenir : https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200325184756449
    Recommandations aux parents : (...)

  • Utiliser des documentaires vidéos pour la géographie au cycle 3 - Mars 2020

    Les documents ci-dessus présentent des propositions de vidéos (C’est pas sorcier, Lumni) pour l’ensemble des thèmes du programme de géographie en CM1 et en CM2.

  • Utiliser les documentaires vidéos pour l’histoire au cycle 3 - Mars 2020

    Les documents ci-dessus présentent des propositions de vidéos (C’est pas sorcier, Lumni ou Quelle histoire) pour l’ensemble des thèmes du programme d’histoire en CM1 et en CM2.

  • Des ressources pour la continuité scolaire au cycle 3 en langues vivantes - Mars 2020

    Quelques ressources pour mettre en place la continuité scolaire en langues vivantes au cycle 3 :
    sur le site LVE 26, vous trouverez des activités renouvelées chaque semaine accompagnées d’un planning. Les classes EMILE trouveront également des suggestions.
    sur le padlet ANGLAIS A LA MAISON - CONTINUITE PEDAGOGIQUE - DSDEN 10, des défis accompagnés de supports à adresser aux familles sont disponibles
    sur le site LEARNENGLISHKIDS, des activités sont proposées pour les différentes activités (...)

  • Liste de sites pédagogiques mathématiques cycle 3 - Mars 2020

    Voici une liste de sites pédagogiques pour entraîner les mathématiques au cycle 3.

  • Continuité pédagogique - fiche enseignants CM- EDUSCOL - Mars 2020

    Deux documents, issus du site EDUSCOL, présentant des pistes pour la continuité pédagogique au CM.

  • Fiche accompagnement des familles - mémoriser l’orthographe des mots C3 - Mars 2020

    Voici une proposition du pôle ressource de la circonscription du Havre-Nord : une fiche de recommandations à destination des familles pour la mémorisation de l’orthographe des mots.

  • Des cocottes pour travailler le calcul au cycle 3 - Mars 2020

    Un moyen ludique pour travailler le calcul sans forcément avoir à imprimer : la réalisation de cocottes.
    Un support est proposé pour les tables de multiplication et un tutoriel pour permettre l’élaboration des cocottes sont mis à votre disposition.
    Deux outils adaptables dans le cadre de la continuité pédagogique.

  • Proposition de communication avec les parents à adapter C3 - Mars 2020

    Le document téléchargeable ici a été produit par des collègues de Haute-Savoie. Son adaptation peut être envisagée pour une mise en correspondance avec votre contexte d’enseignement. C’est la raison pour laquelle vous le trouverez en version WORD et en version OPEN OFFICE.

  • Utiliser les films des fondamentaux pour enseigner l’espace et la géométrie au cycle 3 - Mars 2020

    Le réseau CANOPE met à disposition des enseignants et des parents d’élèves de courts films d’animation sur les différents points des programmes en vigueur.
    Le document ci-joint présente le listing de tous les films mis en correspondance avec les compétences des programmes réajustés de 2018.
    Chaque film est accessible gratuitement, visionnable en ligne et téléchargeable librement. Chacun est accompagné d’une fiche pour les enseignants et une pour les parents (...)

  • Utiliser les films des fondamentaux pour enseigner les grandeurs et mesures au cycle 3 - Mars 2020

    Le réseau CANOPE met à disposition des enseignants et des parents d’élèves de courts films d’animation sur les différents points des programmes en vigueur.
    Le document ci-joint présente le listing de tous les films mis en correspondance avec les compétences des programmes réajustés de 2018.
    Chaque film est accessible gratuitement, visionnable en ligne et téléchargeable librement. Chacun est accompagné d’une fiche pour les enseignants et une pour les parents (...)

  • Utiliser les films des fondamentaux pour enseigner les nombres et le calcul au cycle 3 - Mars 2020

    Le réseau CANOPE met à disposition des enseignants et des parents d’élèves de courts films d’animation sur les différents points des programmes en vigueur.
    Le document ci-joint présente le listing de tous les films mis en correspondance avec les compétences des programmes réajustés de 2018.
    Chaque film est accessible gratuitement, visionnable en ligne et téléchargeable librement. Chacun est accompagné d’une fiche pour les enseignants et une pour les parents (...)

  • Continuité pédagogique au cycle 3 des outils et des conseils pour accompagner vos élèves - Mars 2020

    Ce document a été élaboré par Steve BLAZEK (ERUN 68). Il propose pour des outils pour chaque domaine et des solutions de communications et de partage.

  • Propositions pour la continuité pédagogique CE/CM - Mars 2020

    Les documents téléchargeables ci-dessous proviennent du site de la circonscription de Havre Est.
    Ils sont à destination des familles. Un document présente la philosophie de la continuité pédagogique (document identique quel que soit le cycle) ; l’autre donne des pistes pour le cycle 3.

  • Utiliser les films des fondamentaux pour enseigner l’étude de la langue au cycle 3 - Mars 2020

    Le réseau CANOPE met à disposition des enseignants et des parents d’élèves de courts films d’animation sur les différents points des programmes en vigueur.
    Le document ci-joint présente le listing de tous les films mis en correspondance avec les compétences des programmes réajustés de 2018.
    Chaque film est accessible gratuitement, visionnable en ligne et téléchargeable librement. Chacun est accompagné d’une fiche pour les enseignants et une pour les parents (...)