Articles

  • Les pratiques de co-enseignement pour transformer les postures - Avril 2017

    A l’occasion de la Semaine de la persévérance scolaire organisée dans l’Académie de Grenoble du 4 au 8 avril 2016, le groupe scolaire Grangeneuve s’est mobilisé pour encourager chaque élève à poursuivre et à réussir sa scolarité. Dans le
    cadre du dispositif « plus de maitre que de classe », les enseignants ont été amenés à élaborer des séquences avec pour objectif d’améliorer l’acquisition du « lire, écrire , parler » tout en prévenant les difficultés.
    La pratique du co-enseignement a induit une multitude de (...)

  • Plus de maîtres que de classes - Novembre 2015