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Publié : 4 février 2017

L’atelier dirigé d’écriture : un dispositif pour apprendre aux élèves à écrire

Au cycle 2, les élèves sont invités à être confrontés à des tâches de production d’écrits, à établir les caractéristiques du texte à produire et ses enjeux.
L’atelier dirigé d’écriture est un dispositif proposé par Dominique BUCHETON et Yves SOULE (Professeurs des Universités/ESPE Montpellier).
Il peut être mis en place tout au long du cycle 2 et au cycle 3 pour les élèves en difficulté dans l’activité de production d’écrit.
Celui-ci permet de développer notamment deux compétences du sous-domaine ECRITURE :
- produire des écrits en commençant à s’approprier une démarche
- réviser et améliorer l’écrit que l’on a produit.

Le document présenté ici présente les caractéristiques de ce dispositif ainsi que les étapes de mise en oeuvre.

Documents joints