» PEDAGOGIE » Mathématiques » Les problèmes de proportionnalité : exemple de séquence
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Biodiversité et classification C3 Muséum d’histoire naturelle
Chanson Prim Ecole maternelle Vif Marie Sac
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Enseigner l’anglais au cycle 3 : valider le niveau A1
Enseigner l’anglais à travers la musique IUFM B102
Enseigner la technologie au cycle 2 à Berlioz
Enseigner la technologie au cycle 3 à Berlioz
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Petit cinéma de classe au CAV Grenoble
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PEDAGOGIE
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Programmations, progressions, démarches et activités en histoire
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La natation à l’école
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Livres OCCE
ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE AU CYCLE 3
Quelques pistes de travail pour aider les élèves
Ecriture/rédaction
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Ecrire au cycle 3
Grammaire
Conférence sur la grammaire au cycle3 de Fabienne Vernet,IEN grenoble 4 du 06/01/2010
Atelier sur la grammaire au cycle 3
Tout ce que le maître doit savoir en grammaire
Lecture
Prévention contre illéttrisme
Analyse de manuels de lecture
Compte-rendu de la formation sur les difficultés ou troubles dans l’apprentissage du langage écrit organisé par cognisciences
Formation : Lire et écrire au cycle 2 2012-2013
Lecture au cycle 2 : conférence de Nathalie Charrière du 18/01/2012
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Lire et comprendre au cycle 3
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Les différents outils d’évaluation et de repérage pour les élèves en fin de maternelle.
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Gymnastique en maternelle
Découvrir l’écrit
01.Liste de 250 oeuvres choisies pour un premier accès à la culture littéraire
Rapport entre le graphisme et l’écriture.
Découvrir l’écrit
La conscience phonologique
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Construction du nombre en maternelle : exemples de séquence
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Développement du langage : Forum décembre 2013 conférence de Mme Lequette
Développer le langage à l’école maternelle
La conscience phonologique
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La division au cycle 3 : exemple de séquence au CE2
Aider les élèves en difficulté en mathématiques
  Les problèmes de proportionnalité : exemple de séquence
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Le nombre au cycle 2
Analyse de manuels et fichiers
Calcul mental
CALCUL MENTAL AU CYCLE 3
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RESOLUTION DE PROBLEME
LE PROBLEME DU JOUR
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Formation : calcul et résolution de problèmes cycles 2 et 3
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Animation EDD "Construction d’une maison éco citoyenne"
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Sciences et Développement durable
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Livret d’aide à l’évaluation en sciences
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Formation cycles 2 et 3 2011-2012 : différencier en élémentaire
Les difficultés des élèves et des idées d’activités (tous cycles)
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Des réponses pratiques face à des élèves qui nous questionnent
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Les troubles de type "dys" : quels signes ? Quelles aides mettre en place ?
Troubles des apprentissages du langage écrit : forum décembre 2013
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Sécurité routière
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Les livrets de suivi de l’élève Circonscription de Grenoble 4
Mettre en place un cahier de réussites en cycles 2 et 3
Outils d’aide à la programmation des enseignants : livrets G4
04.FORMATION octobre 2010 : Conférence sur l’évaluation
GRILLES DE REFERENCES POUR L’EVALUATION DES COMPETENCES (Paliers 1 et 2)
Les livrets d’évaluation du ministère (socle commun, fin de maternelle, sciences)
Les compétences essentielles à la réussite scolaire
Validation du niveau A1 en anglais
Les outils au service de la réussite des élèves
DEBUTER DANS LE METIER D’ENSEIGNANT
Différencier oui mais comment ?
Tenue de la classe
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Directeur de publication :
Fabienne VERNET
Webmestre : Aristide CRIQUET


Les problèmes de proportionnalité : exemple de séquence
 

- Résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité : Le document ci joint propose un exemple de plan de séquence réalisé dans une classe, pour aborder la proportionnalité au CM2. doc528|left

 

Séquence proportionnalité Ecole Louvarou Jarrie
Fichier PDF - 1.1 Mo
 
 
Publié le vendredi 3 septembre 2010
Mis à jour le dimanche 16 janvier 2011
Article au format PDF

 
 
 
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Publié le samedi 9 juillet 2011
Mis à jour le vendredi 21 octobre 2011
 
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Publié le mardi 25 novembre 2008 par Evelyne Touchard
Mis à jour le dimanche 10 octobre 2010
 
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  Mis à jour le jeudi 3 juillet 2014  |  226 articles  |  Nombres de visites : 0 aujourd'hui, 105 hier, 288796 depuis le début, 152 en moyenne par jour (2700 maximum)  | 1 visiteur en ce moment